圆的认识_461872.pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于河南
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判断:那条是圆的半径? 判断:那条是圆的直径? * 东海县石榴中心小学 柴成玉 苏教版小学数学五年级下册 3 车轮为什么要做成圆形的? 你能借助你手头的物体或工具,想办法画一个圆吗? 看谁画的又快又好 长方形 正方形 平行四边形 梯形 三角形 圆 由线段围成的平面图形 圆是曲线围成的平面图形。 1.把圆规的两脚分开,定好两脚间距离; 2.把有针尖的一只脚固定在一点上; (定长) (定点) (旋转一周) 3.带有铅笔的那只脚绕点旋转一周。 用 圆 规 画 圆 的 步 骤 2厘米 会画圆 3cm 确定距离 固定一点 旋转一周 圆心 画圆时,针尖固定的一点叫做圆心。 O 探究圆的特征:圆心(O) 圆心决定圆的位置 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。 r 半径 圆心O 探究圆的特征:半径 ( r ) 半径的长度决定圆的大小 1号 3号 4号 2号 不是半径。 因为它的另 一端不在 圆上。 是半径。因为 它是连接圆心 到圆上一点 的线段。 直径 d 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。 探究圆的特征:直径(d) 9 1号 3号 4号 2号 不是直径。 因为它的 另一端不在 圆上 不是直径。 因为没有 经过圆心。 不是直径。 因为它两端 都不在 圆上。 是直径。因为 它经过圆心 并且两端 都在圆上。 o

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