七年级数学下册二元一次方程组1ppt湘教版.pptVIP

二元一次方程组 课堂练习 课外作业 1.我们已学习了一元一次方程的有关概念及其解法,谁能写出一个—元一次方程;并指出它的解是多少？ 2.为什么上面列举的方程叫一元一次方程？ 3.方程中“元”是指什么？“次”是指什么？ 分析一: (1)50只动物都是鸡,对吗？ 不对,因为50只鸡有100只脚,脚数少了40. (2)50只动物都是兔子对吗？ 不对,因为50只兔子共有200只脚,脚数多了. (3)一半是鸡,一半是兔子对吗？ 不对,因为 25只鸡,25只兔共有150只脚,多 10只脚. 怎么办？ 采取逐步调整,验算来加以解决 . 若干只鸡兔同笼,它们共有50个头和140只脚,问鸡和兔子各有多少只？ (4)若增加一只鸡,减少一只兔,那么动物总只数,脚数分别怎样变化？ 当增加一只鸡,减少一只兔时,动物的总只数不变,脚数比原来少两只. (5)现在你是否知道有几只鸡、几只兔？ 根据一半是鸡,一半是兔时多10只脚,做出5次如(4)所述的方法进行试算,即增加5只鸡,减少5只兔,则脚数就相等了,故答案是30只鸡、20只兔. 这个问题是解决了,但50和140比较小,若它们较大,那么逐次的试算就较难取得成功了.是否可有其它的方法来解决这个问题呢？ 可否用一元一次方程来解呢？ 陈五 黄六 解法二：设有x只鸡,则有(50-x)只兔 根据题意,得2x+4(50-x