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- 2016-12-30 发布于未知
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* 第1章 极限与连续 2.函数概念是在中学数学讲授的基础上进一步深化的,应注意和中学教材的衔接.要特别强调与中学教材的不同之处.具体为: 1.本章重点是使学生理解函数、极限和连续的概念,并掌握求极限的方法. 1/5 下一页 下一页 (1)加深对函数的两个要素的理解; (2)建立复合函数的概念时注意理解复合条件; (3)函数的特性中,应突出有界性,这个 概念是中学教材里没有的,并且它的表述比较难理解,一定要讲清它的几何意义; (4)对分段函数要讲明它的实际背景,要求学生熟悉分段函数. 第1章 极限与连续 2/5 上一页 上一页 下一页 下一页 3.数列极限的定义只是描述性的,可以用实例来说明它的几何意义. 4. 时函数的极限,应强调 的含义是从两个方向趋于无穷大,即表示 趋于正、负无穷大. 第1章 极限与连续 3/5 上一页 上一页 下一页 下一页 5.应该强调不要把 时函数的极限和函数在 点的函数值相混淆;另外还要强调 时函数的极限是否存在与函数在 是否有定义无关. 6.说明函数连续性两个定义的等价性,并利用典型例题说明求间断点的方法. 第1章 极限与连续 4/5 上一页 上一页 下一页 下一页 *
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