经济数学基础教学课件作者第二版电子教案新advice_06课件.pptVIP

* 第6章　多元函数微分学 　　1.关于二元函数、三元函数的极限和连续性的教学 　　教学中，应重点讲授二元函数的定义、二元函数定义域的求法．限于本教材的目的，仅要求学生了解二元函数的极限、连续等概念，不必深入讨论，但应将二元函数与一元函数的有关概念、性质进行比较，指出类似之处和差异． 1/6 下一页 下一页 　　2.关于多元函数偏导数、全微分的教学 　　教学中，应重点讲授偏导数和全微分的 概念．强调求　　(或　　)时，要将　(或　)看作常量，而对　（或　）求导，从而可利用一元函数的求导公式． 第6章 多元函数微分学 2/6 上一页 上一页 下一页 下一页 　　3.关于复合函数和隐函数微分法的教学 　 复合函数微分法和隐函数微分法是本章教学重点，其中抽象的复合函数微分法又是教学的难点． 第6章 多元函数微分学 同时，应使学生了解二元函数　　　　　在点　　处可微与在点　　 处存在偏导数以及在点　　 处连续的关系，并与一元函数相应的性质相比较． 3/6 上一页 上一页 下一页 下一页 教学中应强调：当二元复合函数的解析表达式已知时，如　　　，可以设出中间变量　　， 　　　，于是　　 ，再利用公式计算　式　；也可以改写为　　　　，从而直接求　或　，对于未给出解析表达式的抽象复合函数，如 　　　　　，　　　，　　，则建议画出变量间的关系图，以正确运用复合函数微分法计算 或　，及高阶