儿童康复2探索.ppt

 3、运动性肌张力：运动性肌张力检查多在身体运动时，观察主动肌与拮抗肌之间的肌张力变化。利用主动或被动屈曲伸展四肢时检查肌张力的改变。 运动性肌张力检查意义：（1）发现静止时检查不出来的肌张力障碍，因而具有早期诊断意义。如头颈肩胛肌肉张力低下时，在静止的仰卧位表现不出来，但在仰卧位拉起时，即可见到头明显后垂，上肢松弛无力等肌张力低下表现；（2）对手足徐动型CP有诊断意义，该型特点是活动时肌张力明显增强，静止时无张力障碍表现。 第六节 儿童语言与心理发育 一、语言的发育 语言发育包括发音、理解、表达与交流。 1、语言理解的发育 出生时对声音产生一定的分辨力→识别经常接触的人和物的声音，将声音与某个事物相联系→8~9个月理解成人的一些简单语言，做出表示语言行为的手势动作→1岁后听到某些物体的名称时，可用手指出来→开始说出有意义的词。 2、构音能力的发育 构音是非常复杂和十分熟练的协调动作，需要发音器官包括舌、咽部许多肌肉的参与。儿童构音能力的发育是有规律，有先后顺序的渐进性过程。 3、语言表达的发育 主要包括：① 词汇表达的发育； ②语法的发育；③语言表达能力的发育。 4、内部语言的发育 内