经济数学教学课件作者陈笑缘电子教案1.2课件.pptVIP

* 1.2 极限的概念 1.2.1 数列的极限 万世不竭”。 【案例1.3】中国古代《庄子·天下篇》一书中著有“一尺之棰，日取其半， 将每天剩余的木棒长度写出来就是数列： 无限接近于0。 上述数列的特点：1）无穷数列；2）随着项数的增大， 数列中项逐渐减少。 可以看出：当 无限增大时， 我们再来分析以下数列的变化： 即 图示 数列 即 即 数列 趋近于常数0； 随 不断增大， 无限 一常数； 随 不断增大，数列 在-1与1之间来 回 摆动，不趋近于 任 随 不断增大， 数列 无限增大。 定义1.7 设数列 ，如果当 无限增大时， 无限趋近于 某个确定的常数 ，则称常数 为数 列 当 趋于无穷大时的 极限，记作 并称数列 是收敛的；否则，就称数列 是发散的。 例1.2.1 解： 观察下列数列的变化趋势，判断其是否存在极限。 （1） 所以 （2） （1） （2） 所以 【课堂练习一 】 1．判断下列数列的极限是否存在？ （1） （2） （3） （4） 1.2.2 函数的极限 1.当 时函数的极限 【案例1.4】 考察函数 的图像。 从图中可以看出，当自变量 时的极限。 的绝对值无限增大时，函数 的值无限趋近于常数0，此时我们称常数0为函数 当 时的极限；同样可分析 与 定义1.8 （1）如果当 的绝对值无限增大时，函数 无限