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- 约2.6千字
- 约 6页
- 2016-12-29 发布于天津
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七年级语文 诵读欣赏之《古代诗词三首》
教学目标:
1、在反复诵读中,理解、感悟、背诵。
2、启发学生想象和联想,品味诗歌的意境和蕴涵。
教学重点:
1、掌握古诗词朗读的节奏,理解诗歌的意境。
2、有感情地朗读课文,体会诗歌的诗情画意。
教学难点:同重点。
教学准备:
1、把以下材料印发给学生2、准备好幻灯片、投影仪,或小黑板。
教学时数:一课时
教学过程:
一、导入新课
春夏秋冬,四时风光,美不胜收。历代文人为我们留下了不少吟咏四季的脍炙人口的诗篇。今天,我们就来学习其中的三首。
二、教学三首诗歌
《早春呈水部张十八员外》
韩愈
(一)解题。
这首小诗是写给水部员外郎张籍的。张籍在兄弟辈中排行十八,故称张十八。诗的风格清新自然,简直是口语化的。看似平淡,实则是绝不平淡的。韩愈自己说:艰穷怪变得,往往造平淡(《送无本师归范阳》)。原来他的平淡是来之不易的。
全篇中绝妙佳句便是那草色遥看近却无了。试想:早春二月,在北方,当树梢上、屋檐下都还挂着冰凌儿的时候,春在何处?连影儿也不见。但若是下过一番小雨后,第二天,你瞧吧,春来了。雨脚儿轻轻地走过大地,留下了春的印迹,那就是最初的春草芽儿冒出来了,远远望去,朦朦胧胧,仿佛有一片极淡极淡的青青之色,这是早春的草色。看着它,人们心里顿时充满欣欣然的生意。可是当你带着无限喜悦之情走近去看个仔细,地上是稀稀朗朗
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