2017年高考作文指导:任务型作文的类型指导解读(二)权衡选择型.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于天津
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2017年高考作文指导:任务型作文的类型指导解读(二)权衡选择型.doc

任务型作文的类型指导解读(二)权衡选择型 二、权衡选择型 例1: 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 写作提示: 1、观点任务:三人中,你认为谁更有风采? 2、写法任务:体现你的思考、权衡。 3、立意:这类作文的立意最终呈现形式要由具有某种逻辑联系的两个以上的关键词语构成,可以表述为“因为大李具有矢志创新等精神,所以我认为他更具风采”。其中关键词为“矢志创新”和“风采”,思维链条外显为“因果关系”。(作文材料含意+选择) 4、就事论理。作文材料往往隐含了一些道理,写作文是为说明材料蕴含的道理。 5、辨析关键概念:矢志创新、爱岗敬业、酷爱摄影捕捉美景 6、在多维度比较中论证说理。抓好比较点是关键。权衡的标准:更有风采。 7、叙述三则材料的含意+选择一则+立意+比较

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