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- 2016-12-29 发布于天津
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23.王二小 教学要求: 1.了解课文内容,学习王二小的机智勇敢,感知今天的幸福生活来之不易。 2.学会本课生字。 3.正确流利地朗读课文,在朗读中领悟小英雄的行为,表达对小英雄的敬佩之情。 重难点:在读中领悟小英雄的行为,表达对小英雄的敬佩之情。 教学教学课时:两课时 教具:课件 生字卡片 过程: 一.谈话导入,揭示课文题目。 二.认读生字,读准字音。 三.图文结合,理解文章内容。 四.抓住文章重点,理解主要内容。 五.句型练习:用“常常 ,长长”填空。“把字句 、被字句”转换。用一边…..一边造句。 六.通过学唱歌曲《王二小》 七.指导书写生字 八.布置作业:抄写你喜欢的自然段。 * wáng 23 王二小 bānɡ zhù 帮 助 fànɡ shào 放 哨 dí 敌人 sǎo dànɡ 扫荡 常常 帮助 放哨 敌人 扫荡 顺从 突然 枪声 杀害 英雄 冲下来 全部 chánɡ zhù shào dí dànɡ shùn tū rán qiānɡ shā hài yīnɡ xiónɡ chōnɡ quán bù 常常 帮助 放哨 敌人 扫荡 顺从 突然 枪声 杀害 英雄 冲下来 全部 助 哨 敌 荡 顺 突 枪 杀 害 英雄 冲 部 zhù shào dí
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