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- 2016-12-30 发布于天津
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专题一第三单元 人类对原子结构的认识
教学目标:掌握构成原子的粒子间的关系。掌握质量数和AZX的含义。
教学难点:元素、核素、同位素的概念的理解。
教学过程:
【板】一、原子结构模型的演变
【例1】首次将量子化概念应用到原子结构,并解释了原子稳定性的科学家是( )
A. 道尔顿 B. 爱因斯坦 C. 玻尔 D. 普朗克1999年度诺贝尔化学奖授予开创“飞秒(10-15s)化学”新领域的科学家泽维尔,诺贝尔奖委员会对该技术的评语是:“使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子运动成为可能”。你认为该技术不能观测到的是
A.原子中原子核的内部结构 B.化学反应中原子的运动
C.化学反应中生成物粒子的形成 D.化学反应中反应物粒子的分解
电子层(n)1、2、3、4、5、6、7
离核距离:由________ __到_______ __
能量高低:由_______ ___到______ ___
2、核外电子排布规律
①核外电子总是尽可能先排布在能量 的电子层,然后由里及外从能量 的电子层逐步向能量 的电子层排布。
②各电子层最多容纳的电子数为 (n为电子层)。
③最外层电子数不超过 个(K层为最外层时不超过 个),次外层电子数目不超过 个,倒数第三层不
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