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刘营初中 八 年级 英语 教学案
执 笔 审 核 课 型 课 时 授课人 授课时间 姓 名 学案编号 【课 题】
Unit 7 Will people have robots?
Period 1 Section A 1a~c 教师复备栏或
学生笔记栏 【学习目标】
1.熟练掌握词汇:will, robot, everything, paper, use, fewer, less, pollution
2. 熟练掌握以下句型:
(1) There will be more pollution.
(2) A: Will there be fewer trees? B: Yes, there will. /No, there won’t.
(3)Kids will study at home on computers.
(4)People will live to be 200 years old.
(5)Really? I don’t think so 【学习重点
难点】1. 学会运用there be句型的一般将来时和will 构成的一般将来时态对未来进行预测。2. 学会运用“more, fewer, less”比较多少。 【学法指导】
【教学过程】
【教学过程】
导入(启发探究 3分钟)保护自然环境,减少环境污染:
近50年来,全球气候变暖、臭氧层破坏、、森林植被锐减、生物多样性减少、酸雨和空气污染、土地荒漠化、水资源危机等一系列环境问题,使人们饱尝了环境恶化的后果。遏制环境污染,实施可持续发展,成为当今世界的最强号召。联合国环境署确定今年世界环境日的主题为“冰川消融,后果堪忧”,旨在控制温室气体排放,以扭转全球气候变暖的危险趋势。
Ⅱ. 请用there be句型描述我们的生活现状。例句:There is a lot of pollution.
Ⅲ. 一百年后,世界环境会有什么变化?人们的家居生活会是什么样的?发挥你的想象力,把它们用图画描绘出来。二、自学(自主探究 6分钟)
例 1. Everything ___ ok.
A. are B. is C.were D.was
例2.There is ___ with my watch.
我的手表出点毛病
A.something wrong B.wrong something C.anything wrong D.wrong anything
解析:复合不定代词的用法
①做主语时,谓语动词用第三人称单数。
②复合不定代词被形容词修饰时,形容词后置。
paper (n.) 纸,试卷
考点:①作“纸”讲时,是不可数名词 ②作“报纸,论文,试卷”时,是可数名词。
例3.Would you like to pass me___ paper?(多)
A.a B. a piece of C.two piece of D. two pieces of
例4. The English teacher is handing out the__ to students.
A.Paper B.a piece of paper C. pieces of paper D. papers
1. 书籍将会仅仅在电脑,而不在纸上。Books _____ only _____ on computers, not _____ paper. 2. 今后在这座城市将会有更多的树木,更少的污染。There will _____ _____ trees and _____ pollution in the city in future. 3. 五年前萨莉还在上大学。Sally was _____ college five years _____. 4. 你认为十年后你的朋友会做什么职业?_____ do you think your friend will _____ _____ ten years? 5. 他们不会去野营。我确信他们将来参加我们的聚会的。They _____ go camping. They _____ come to our party, I’m sure.
三、交流(合作探究 10分钟)
Before listening
1. 全班进行讨论,交流展示课前准备Ⅱ的预习成果。
2. 全班共同讨论1a对未来的预测,发表自己的观点。将自己课前所画图画在班内展示,讨论出可能性最大的预测,评比最佳预言家。
3. Groupwork:小组讨论1a中预测未来的句子在句
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