乙醇(学案).docVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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乙醇学案 一、学习目标: 1.知识技能:知道乙醇的分子结构,了解乙醇的可燃性、与金属钠的反应、催化氧化等性质和主要用途。了解酒后驾车的检查方法、工业酒精对人体的危害 2.能力培养:学会由事物的表象分析事物的本质,变化,进一步提高综合探究能力、空间想象能力和创造性思维能力, 3.科学思想:通过对乙醇性质的学习,获得物质的结构,性质之间关系的科学观点。 4.科学品质:通过新旧知识的联系,培养知识迁移、扩展的能力。 5.情感体验:感受化学知识与生活联系的紧密性,体验用知识解决生活问题的乐趣和成就感。 二、学习过程 (一)乙醇的结构 1、乙醇的分子式 结构式 2、 乙醇分子中每个碳原子与几个原子形成共价键?它们是否在同一平面上(包括碳原子本身)? 3、 乙醇分子中每个氧原子与几个原子形成共价键?它们是否在同一直线上(包括氧原子本身)? 4、是否存在分子式也是“C2H6O”的物质?若存在,结构怎样? 能否就用 “C2H6O”表示乙醇这种物质?该如何正确表示乙醇 (二)钠与乙醇的反应 1、比较钠与水反应的现象 钠与水 钠与乙醇 钠是否浮在液面上 钠的形状是否变化 有无声音 有无气泡 剧烈程度 反应方程式 2、钠与乙醇反应时化学键变化情况怎样?

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