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- 2016-12-30 发布于贵州
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论文:论学前幼儿行为习惯培养的重要性
作者:浙江省绍兴市柯桥区杨汛桥镇象纬幼儿园 陈春霞 【摘要】:幼儿园教育与家庭教育、社区教育是密不可分的。养成良好的行为习惯,使幼儿健康发展、可持续发展和终生发展的基础。本文试图从理论和实例两个层面进行研究:阐述了形成良好行为习惯的的意义;解释了其必要性;论述了良好的行为习惯表现成为测量和评价素质教育成果的重要内容和主要依据。从幼儿园组织层面看,幼儿园应在班级成立鼓励榜,引导幼儿积极向上。从利用资源层面看,幼儿园应充分利用大自然、家长或周围一切的可用资源,最终形成良好的行为习惯,从而为幼儿的健康发展、可持续发展和终生发展奠定基础。 【关键词】:行为习惯 幼儿园 幼儿
一、引言
选题背景
在我国古代伟大的教育家孔子曾说过:“少年若天性,习惯成自然。”这对后世的教育起到了重大的作用。教育家叶圣陶曾说过:“教育是什么?往往简单方面说就是要培养良好的习惯。”国外也有教育家说过:“开始做的好,一般做到了。行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。”良好的行为习惯能使幼儿学习生活井然有序,充满生机。
我国是个文明古国,养成良好的行为习惯可谓源远流长,当今社会科技迅猛发达,经济日益突出,良好的行为习惯已经成为现代人应具备的起码素质。因此,养成良好的行为习惯对孩子的一生发展具有极其重要的作用。
选题意义
关于良好行为习惯培养的问题已经成为人们
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