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- 2016-12-30 发布于天津
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燃烧和灭火(第一课时)
姜堰市溱潼第二中学 王蔚(225508)
一、教学内容:沪教版第四章第一节《燃烧 燃料》
二、教学目的要求
基本知识和技能:
认识燃烧发生的条件知道灭火的简单原理和方法如图,请问在此条件下,上面的物质能够燃烧吗?说出理由。
(火)发生下列情况时,你会采用什么方法灭火?
①家用电器线路短路而发生火灾
②炒菜锅中食油起火
③在实验室不慎碰翻酒精灯,酒精在桌面上起火
游戏内容与本课所学知识有密切联系,既能增强趣味性,还能巩固所学知识。
[结束新课,庄严承诺]
师生一起庄重承诺:
珍爱生命、防止火灾、学会自救、远离伤害
教导学生珍爱生命,回馈社会,报效祖国。 [布置作业,及时反馈]
电影院、学校、幼儿园、网吧等地是人口密度较大的场所,一旦发生火灾损失惨重,请任选一地,根据其特点,设计预防火灾的方案或考察该场所的预防火灾的方案。(包括万一发生火灾时需要采取的灭火和自救措施)
课后走访,收集资料,可小组合作完成作业。
改变传统的作业形式,将课堂延伸到同学们的生活中,进一步拓展所学的内容,激发同学们的学习兴趣。 [板书设计]
第四章 课题1 燃烧与灭火
燃烧
1、定义:燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光,放热的剧烈的氧化反应。
2、条件:
⑴可燃物;
⑵氧气(或空气);
⑶达到燃烧所需的最低温度(即可燃物的着火点)。
三个条件需同时具备。
灭火的
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