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- 约 9页
- 2016-12-30 发布于天津
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《明天不封阳台》同步练习
一、根据括号中的注音,在横线上填字成词
1.鳞次栉比(zhì) 2.变幻莫测(huàn)
3.灿若朝霞(càn) 4.安身立命(ān)
5.情不自禁(jīn) 6.自给自足(jǐ)
7.不速之客(sù) 8.恬淡和谐(tián)
二、从文中可以看出,作者一家因爱护鸟、保护鸟而决定“明天不封阳台”。其实古人对鸟也是特别钟情的,这一点可以从他们的诗文中看出来,例如:①春眠不觉晓,处处闻啼。 ②西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
三、阅读分析
(一)
我忽然觉得,这只鸽子绝非偶尔落脚,它分明是大自然派来的一位使者,那“咕咕”的叫声,那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗?多少年了,我们太习惯去探寻大自然的意义,而往往忽略了大自然本身的叙说。其实,那咆哮的洪峰,那焚毁的山林,那流失的水土,那龟裂的农田,分明是大自然向人类发出的一次次呐喊,一声声哭诉!
我决定明天先不封阳台了,为了可爱的鸽子不受到惊扰,为了儿子能有一个新结识的“朋友”,也为了它带给我的那一片恬淡和谐的思绪。这思绪如同一片白云,飘浮在我心灵的天空上,使之变得宁静而高远……
1.联系课文内容,理解上面画线句子的含义,不恰当的一项是( D )
A.在作者的感觉中,这只鸽子不是偶然间来到这里的,而是成了人类呼唤宁静、和谐、和平的使者。
B.那“咕咕”的叫声、带血的翅膀在向我们倾吐:
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