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九年级物理第十五章 机械效率和功率人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第十五章 机械效率和功率 机械效率 课程标准要求 1. 知识与技能 （1）了解什么是有用功，额外功和总功。 （2）理解什么是机械效率。 2. 过程与方法 通过参与探究斜面机械效率的活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案。 3. 情感态度与价值观 （1）通过探究学习，培养尊重客观事实，实事求是的科学态度。 （2）密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活中的意识。 重点难点突破 （一）重点：机械效率 1. 机械效率是有用功占总功的 ，表达式= 。由表达式可知：（1）总功一定时，机械做的有用功越多，或额外功越少，机械效率就越高。（2）当有用功一定时，机械所做的总功越少，或额外功越少，机械效率越高。 2. 机械效率是个比值，通常用百分数表示，由于使用任何机械都要做额外功，因此有用功总小于总功，所以总 l。 拓展：由此推出提高机械效率的方法是：① 改进机械结构，减少机械自重；② 合理使用机械以减少摩擦。 [例1] 用一个动滑轮把重800N的货物匀速提高4m，人用的拉力为500N，则人做的有用功是 J，总功是 J，机械效率 。 分析：人对机械做的有用功等于动滑轮对物体做的功 人做的总功等于人