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- 2016-12-30 发布于天津
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一、能力要求 1、掌握学过的生物名词、概念、术语和生物学基本原理和方法。 2、理解和分析文字、图表、图解等表达的有关生物学方面的内容和意义,并能用这些不同的形式准确地描述或表达生物学现象和实验现象。 3、理解生物体的结构与功能、部分与整体及生物与环境的关系,并能运用所学的生物学知识解释和解决生物个体、环境和社会生活的某些生物学问题。 4、理解所学实验的实验内容,掌握相关的操作技能,能对一些生物学问题进行初步探讨性研究。 二、试卷结构 题型: 包括选择题(约占60%)和非选择题(约占40%),共32分。 三、考试内容 依据2001年7月教育部颁布的《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》所构建的知识体系,即以“人与生物圈”为主线的10个主题: 第一单元 生物和生物圈 一、生物的特征(P2)[了解] 1、生物的生活需要营养 2、生物能呼吸 3、生物能排出身体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应 5、生物能生长繁殖 6、除病毒外,生物都是由细胞构成 例: 1、属于生物基本特征的是( ) A、生物都能快速运动 B、生物都是由细胞构成 C、生物都能进行光合作用 D、生物都能生长繁殖 2、鱼必须生物在水中,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是( ) A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变
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