读《解读 分享 支持——做走进孩子心灵的老师》后感.docVIP

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  • 2016-12-30 发布于贵州
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读《解读 分享 支持——做走进孩子心灵的老师》后感.doc

读《解读 分享 支持——做走进孩子心灵的老师》后感 每一次撰写论文,总觉得是一件即漫长又痛苦的事情,曾经也去尝试看看同事们的论文,寻找撰写论文的窍门,但是当有的同事问我:你觉得这篇论文怎么样呢?我却只会回答:写的真好。好在什么地方,为什么好,却说不上来。所以我觉得要提高自身撰写论文的质量,不仅要学会欣赏论文,更要学会评价、分析论文。 于是我拜读了沈雁老师的这一篇论文《解读分享 支持——做走进孩子心灵的老师》后,深受启发: 1、说说题目 我们说一篇好的论文,不是靠华丽的语言作为修饰,而是它的真正意义和内涵。沈雁老师的文字有她独特的魅力,虽然简单而朴素、通俗易懂,却让人回味无穷,印象深刻。顺便提一下文章的题目。一个好的题目往往引人入胜,让人不自觉地想要去读这篇文章。《解读 分享 支持——做走进孩子心灵的老师》这个题目第一很明确:直接揭示论题范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图。第二就是题目很简炼。因为论文的标题不宜过长,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。第三很新颖。标题和文章的内容、形式一样,有沈雁老师自己的独特之处。因此,一个好的题目也为这篇文章打了一个好的开端,从而激起读者的阅读兴趣。 2、说说内容提要 内容提要是全文内容的缩影。往往我们在写内容提要时,都会把文

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