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课堂应该成为师生互动共同解决问题的主阵地 课堂应该成为师生互动共同解决问题的主阵地 关键词：课堂 师生 互动 内容提要：新的课程标准强调要尊重学生的主体地位，课堂上要充分发挥学生的主体作用，并调动学生的主体积极性，教师在教学中要起组织者和引导者的作用，使教学活动能够在师生互动中共同解决问题，并能使学生达到掌握基本知识和基本技能的目的。为此，本人就这一 节习题课的内容通过与学生的共同探讨得出答案，从而达到师生互动共同解决问题的目的，同时也体现了全体学生主动参与课堂教学的重要性。 研究领域：新课改案例及心得体会。 在传统的教学中，课堂是教师用来“传道、授业、解惑”和学生用来被动接受知识、掌握基本技能以及将疑难问题得到解决的地方，重在教师的教和学生被动的接受上。而新教材的理念对课堂的要求不仅仅是教师的“教”和学生的“学”，它更应该是良好师生关系的建立和师生互动共同解决问题(包括疑难问题)的场所。 在学完七年级数学下册第七章《三角形》中的“多边形及其内角和”这节后，我布置了练习册和人教版轻巧夺冠金版（下面简称夺冠）上相应的习题给学生做，以复习巩固“n边形内角和等于（n-2）?180o”这一知识。巧的是有一道完全相同的题在这两本习题上出现，只是练习册上是以选择题的形式出现的，而夺冠上是以填空题的形式给出的。练习册上题目是这样的：一个多边形截去一个角后，形成另一个多边形的内角和为