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下列关于抗生素的叙述中,错误的是 ( )。 A.抗生素能抑制或杀灭其他微生物 B.天然抗生素由微生物合成 C.抗生素只能抗细菌而不能抗病毒 D.能产生抗生素的微生物包括细菌、真菌和放线菌等 解析 随着科学的发展,抗生素概念的内涵也在不断丰富,抗生素的作用由单一的抗细菌发展到抗病毒、抗寄生虫等,故C项错误。 答案 C 4. A.在医生诊断指导下使用 B.控制使用含抗生素的清洁用品 C.加强农牧产品中抗生素含量检测 D.为预防生病感染,提早服用抗生素预防 解析 抗生素不能预防感染。 答案 D 5.下列不属于合理利用抗生素措施的是 ( )。 材料一 大量数据统计表明,有的抗生素投入临床使用一段时间后,其药效会有明显下降。 材料二 目前,社会上有很多人为了加快治疗的速度,自己加大用药(抗生素)量,结果使自己的身体出现了另外一些症状。 材料三 当前社会上大力提倡:为了他人和自己的健康,请合理使用抗生素。 (1)材料一中,抗生素药效下降的原因是_____________。 (2)材料二中,随便加大用药量,为什么会出现另外的症状? (3)分析材料三,结合所学知识回答,为什么人人都合理使用抗生素,才能保证我们的身体健康?我们应当如何面对这个问题? 6.请根据下列材料回答问题。 解析 某种抗生素使用时间长了以后,可能导致细菌抗药性增强,使抗生素的药效下降;为加快治疗速度加大用药量,使在杀死细菌的同时也杀死体内正常的菌群,导致体内菌群失调,引起疾病。 答案 (1)病原微生物产生了耐药性 (2)因为在杀死病原微生物的同时,也使得体内正常菌群失调,影响机体内环境的稳定。(3)只有自己做到合理使用抗生素并不一定能保障健康,我们生活的社会,是由许多相互联系的人构成的,我们每一个人都与其他人息息相关。如果周围的人不能合理使用抗生素,也会造成耐药菌株的出现、通过食物使抗生素进入体内后,影响我们自己的健康。我们应该积极向亲友、周围的人宣传合理使用抗生素的基本原则 ,让大家都合理使用抗生素。 课堂小结 抗生素的 合理使用 抗生素史话 抗生素的作用机制 细菌的致病机理 抗生素的作用机制 常用的抗生素的分类 目前抗生素的工业生产 合理使用抗生素 不合理使用抗生素的危害 抗生素的合理使用 * 第1节 抗生素的合理使用 课程标准 简述抗生素的合理使用。 课标解读 1.说明抗生素在控制感染性疾病等方面所起的重要作用。 2.简述常用抗生素的作用机制。 3.列举生活中不合理使用抗生素的实例,讨论、分析滥用 抗生素的危害。 4.认同合理使用抗生素。 (1)天然青霉素。天然青霉素自1943年临床应用以来,因其抗菌作用强、疗效高和毒性低等特点,至今仍为治疗敏感菌感染的首选药物。其水溶液极不稳定,在20 ℃下放置24 h后大部分失效,并产生抗原性的致敏产物,必须临用前配制。该类青霉素遇酸、碱、醇、重金属离子及氧化剂易被破坏,应避免配伍使用。 (2)半合成青霉素。青霉素虽高效、低毒,但抗菌谱窄,因不耐酸而不能口服、不耐酶而易被水解。为弥补青霉素的不足,1959年开始在其母核6-APA上引入不同的侧链,分别得到耐酸、耐酶、广谱、抗铜绿假单胞菌、抗革兰氏阴性菌的半合成青霉素。其抗菌机制、不良反应与青霉素相同,并存在交叉过敏反应,用药前需用青霉素做皮肤过敏试验。 其他抗生素 除青霉素外,1944年,科学家发现了链霉素,从此打破了“痨病无药可医”的禁区;1947年发现了氯霉素;1948年分离出了金霉素;1950年提取了土霉素…… 目前,人们经常使用的抗生素有200多种,在人类控制感染性疾病等方面起到了重要的作用。20世纪人类的平均寿命比19世纪延长将近一倍的诸多原因中,抗生素的作用功不可没。 固1】 最早发现的抗生素是 ( )。 ?A.链霉素 B.青霉素 C.金霉素 D.土霉素 解析 1928年英国细菌学家弗莱明发现了青霉素,青霉素是最早发现的抗生素。 答案 B 2. 【巩 元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科目四金手指考试 金手指驾驶员考试 概念 抗生素是指微生物在_____过程中产生的,能_____或___ ___其他种类_______的化学物质。 来源 _______、动物、植物或_________。 性能 抗_____、抗_____、抗寄生虫等。 抗生素的作用机制 1. 2. 3. 代谢 抑制 灭 微生物 微生物 化学合成 细菌 病毒 杀 作用机制 抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的__________而影响其_____和_________,从而达到抑制和杀灭它们的目的。如青霉素、头孢菌素能够抑制细菌_______的
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