情景方程式的书写概述.pptVIP

* 二轮专题复习 情景方程式的书写?新沂一中 程桂香2014-3-28 * [考纲解读] : 1.通过探讨新情境下化学方程式的书写， 加强对元素化合物性质理解与掌握。 2.使学生能够快速、准确地获取实质性内容 及相关信息，并与已知化学方程式知识整 合，在分析解答的基础上提高学生应用新 信息的能力，激发其思维的广度和深度， 全面提升学科素养。 * 近三年江苏高考中方程式考查分值统计 16题 17题 18题 19题 20题 合计 2011年 4分 2分 8分 14分 2012年 2分 2分 2分 4分 10分 2013年 6分 2分 8分 * 【典型错误】： 1、化学用语出错；反应条件不写或书写不全面； 化学反应的符号(↓、?、=等）书写不仔细。 2、不能找出正确的反应物或生成物； 3、反应的介质被忽视；在酸性溶液中出现OH—、 碱性溶液中出现H+等不符合客观事实的现象。 4、配平的思维顺序不佳。学生习惯运用原子守恒 配平常常忽略了得失电子守恒、电荷守恒。 * 5. (2010·江苏高考第18题节选)正极材料为LiCoO2的锂离 子电池被广泛用作便携式电源。但钴的资源匮乏限制了其进一步发展。废旧锂离子电池的正极材料试样(主要含有LiCoO2及少