3-2.3生物必修3课堂教学课件—神经调节与体液调节的关系①.pptVIP

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  • 2016-12-30 发布于贵州
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3-2.3生物必修3课堂教学课件—神经调节与体液调节的关系①.ppt

第3节 神经调节与体液调节的关系① 高中生物必修3 ※ 第2章 动物和人体生命活动的调节 * 主要 内容 * 神经调节与体液调节的特点; 人体的体温调节与水盐调节; 神经调节与体液调节间的协调关系。 血液中CO2含量增加 呼吸中枢 呼吸加深加快 血液中CO2含量降低 (+) (+) (一) 体液调节的概念 激素等化学物质 (如二氧化碳) 通过体液的传送,对人和动物体的生理活动进行的调节。主要是激素调节。 体液运输   “打哈欠理论”之生理学理论:人在缺氧时才会打哈欠,通过打哈欠吸进更多的氧气,排出体内的二氧化碳。 激素调节≠体液调节 激素调节是体液调节的主要方式。 神经调节的基本方式—— 反射 神经调节的结构基础—— 反射弧 神经系统传递的信号 神经纤维传导: 神经元间传递: 电信号(神经冲动) 化学信号 神经调节 比较项目 神经调节 体液调节 举 例 作用途径 反应速度 作用范围 作用时间 反射弧 迅速 体液运输 较缓慢 较广泛 比较长 准确、比较局限 短暂 神经调节和体液调节的比较 缩手反射 甲状腺激素 神经调节和体液调节的协调 实例一:体温调节 体温调节 1、体温的恒定原因: 2、体温调节中枢: 3、产热主要结构: 4、散热主要结构: 5、调节激素: 产热量=散热量(动态平衡) 下丘脑 骨骼肌、肝脏 皮肤血管、立毛肌、汗腺等 甲状腺激素、肾上腺素等

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