转动心中的风车-记一个残疾儿童的事迹.docVIP

转动心中的风车-记一个残疾儿童的事迹 鲁云小学地处边院镇大王村和宋庄村的交界处，四面环山，山上转动的风车为山村和学校增添了一道不一样的风景。每当课活的时候，孩子们喜欢站在操场上眺望远处山上转动的风车，风车转，他们也跟着跳跃。 每每学生欢呼雀跃的时候，总会看见操场的角落里一个穿红衣服的小女孩，眼睛望着远山上的风车，用手比划着风车转动的方向。她叫云秀，是我任教的五年级的一名小学生，一个残疾儿童，耳朵重度听力障碍，面部凹陷，眼睑外翻，语言发音不清晰。她在班中没有朋友，一个人独来独往，没有学生愿意和她交流、玩耍。从她看我的眼神里，我感觉到了她的怯懦、自卑。 这是我任教20年来的最特殊的一个孩子，我想走进她孤独的内心，了解这个孩子的性格特点，我第一次见到了她的妈妈，看到了这个孩子的生活状况。 我走进云秀的家中，第一感觉是家中空荡荡的，屋里地面坑坑洼洼，正中央堆着地里打得粮食，除了一张床、一张茶几和一张旧沙发外，再没什么像样的家具。这么冷的天，家中没有生炉子，云秀妈妈找了一个马扎，聊起了孩子。 孩子是先天性的，虽然听力重度障碍，但是还能听得见一点点，智力并不差。由于丑陋的外表和贫寒的家境，造成了孩子自卑、孤独的性格。特别是孩子上二年级发生的一件事情，更进一步加重了孩子的自闭心理。因为家里比较穷，放学孩子饿了，便挤在卖火烧的摊前，随手拿了人家一个火烧，被摊主和学生