通过教育让幼儿学会谦让.docVIP

通过教育让幼儿学会谦让 现在的孩子，在家里提出的任何要求都会得到家人的满足。所以，养成了横行霸道的不良行为。他们自私、攻击的心理在一日活动中明显暴露出来，让人看了不舒服，他们不懂得关爱、谦让他人。因此，培养幼儿谦让他人的优良品质不容忽视。 在小班每次晨间活动时，发现他们在玩皮球时、玩沙包时，经常要发生不愉快的事，不是哭就是打闹一场，老师怎么调解，他们还会争得面红耳赤：“这是我的。”“这是我的。”几次下来，让我明白了，是他们不愿意和别人交流和沟通，他们做事都是以自我为中心。 经过一学年的小班教育和培养，孩子们渐渐懂得了什么叫友爱，什么叫分享。现在我们的孩子在晨间活动时，没经老师提醒能做到主动把沙包或皮球让给来迟的孩子。如李宇轩、舒涵诚、姚盈新等小朋友。在玩玩具时也很少发现他们争夺玩具的现象。 平时，我们还利用故事来教育，让他们知道会分享的孩子，能够得到大家的喜欢，如果不愿意和伙伴分享，会得到大家的排斥。在他们小小的心灵里，有些东西是我们老师去正确引导，由他们亲身经历才感觉到事情的对与错，通过多种形式的引导，我们班的孩子对谦让有了初步的意识，以后要抓住一日生活中的一切挈机，及时对他们进行教育。教育就是在培养一种生活智慧，当孩子们学会应用这些智慧进行交往、生活时，他们会更快乐、更自信。 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1