八年级下册 第四单元 心中要有杆“秤”（11、12课）测试题苏教版.docVIP

第四单元 心中要有杆“秤”（11、12课）测试题 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 答案 下列对“公平”的说法正确的是（） 一个社会中得到的公正、平等机会的成员越多、这个社会就越合理 世界上没有绝对的公平，公平是相对的 公平是相互的，我们在要求别人对我们平等的同时，我们也要公平的对待别人 ④、公平就是同时富裕、同等富裕 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ 2、公平是相互的，这表现在（） A、我们在要求别人对我们平等的同时，我们也要公平的对待别人 B、要求别人与社会公平的对待自己，享受自己应有的权利 C、公平、平等的对待每一位社会成员是社会责任 D、处理事情合情合理、不偏袒哪一方 3、以公平为基础的合作才是良好的合作，这是因为（） ①、人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥 ②、个人的利益得到应有的保障 ③、避免了不必要的内耗，推动了社会高效和谐的运转 ④、不公平的合作肯定没有任何效益 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 4、即使全世界都毁灭了，正义是不能没有的。因为（） ①、自古以来，人们一直呼唤着正义 ②、人们只要心怀正义，才能驱除内心的贪婪、自私和恐惧 ③、人们只要心怀正义就一定敢于同不良的社会现象作坚决的斗争 ④、人们只有维护正义，才能使邪恶无处藏身 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④ 5、有正义感的人要（） ①、有一颗同情心 ②、勇于同不良的社会现象作斗争 ③、维护社会的规则和秩序 ④、敢于匡扶正义 A、①②③④ B、①③ C、①②④ D、①④ 6、构成我国现有条件下的有中国特色的社会保障制度的内容有（） ①、下岗职工基本生活制度、失业保险制度 ②、城市居民最低生活保障制度 ③、养老保险、医疗保险制度 ④、法律援助和司法救济制度 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 世界是纷繁复杂的、存在着是是非非。美与丑、善与恶、曲与直等交织在一起，这就要求我们时刻保持清醒的头脑，分清是非。据此回答7~9题。 7、“是”就是（） ①、人的行为符合法律和道德的规范 ②、人的行为适应社会发展的要求 ③、人的行为不损害国家、集体和他人的合法权益 ④、随大流，个人绝对服从集体 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④ 8、在我们学习生活中，是非不分的表现有（） ①、与他人发生矛盾时，相信“以眼还眼，以牙还牙”，经常用暴力解决问题 ②、对满口脏话不以为然 ③、崇尚“金钱至上”，为了金钱铤而走险 ④、把考试作弊作为获得高分、升学的“最佳途径” A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④ 9、这种是非不分的危害有（） ①、影响着人与人之间的和谐相处 ②、破坏了社会风气 ③、危害了社会秩序 ④、影响了社会的和谐发展 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④ 10、在面对生活中的是非善恶时，要想作出正确的选择，我们（） A、只要明确正确的判断标准就行 B、只要使自己拥有一双识别是非善恶的慧眼就行 C、必须提高辨别能力，增强自控能力 D、必须坚持自己的原则，不要听信他人的意见 11、追求公平的意义就在于（） ①、有利于维护社会稳定 ②、有利于构建和谐社会 ③、有利于形成良好的合作关系 ④、致使生活中的每个人都能公正、公平的对待周围的人 A、①②④ B、③④ C、①②③ D、①②③④ 许多时候，成功与我们失之交臂，并不是因为成功不垂青我们，而是因为我们被环境左右，惯于附和，最终不能坚持自己的主张，回答12~13题。 12、因此我们要（） ①、慎重考虑多数人的意见和看法，不固步自封 ②、自作主张，不参考任何的意见 ③、要有自己的思考和分析，不迷信、不盲从 ④、提高知识水平，培养自尊心和自信心，提高自制性和独立性 A、①③④ B、②④ C、①②③ D、①②③④ 13、对这一现象的消极影响正确的说法是（） ①、有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野 ②、有助于克服固执己见、盲目自信等缺点 ③、可能抑制我们的个性发展，束缚思维，扼杀创造力 ④、可能使人变得缺乏主见 A、①② B、①②③④ C、①④ D、③④ 一天，八年级学生小王在回家的路上，路过一家游戏厅，里面传出人们打游戏机发出的呼喊声，他好奇地停下来张望，这时游戏厅老板走过来请他进去玩，小王犹豫了。回答14、15题。 14、如果小王进了游戏厅，并因此而上瘾，结果会是（） A、智力得到开发，学习成绩越来越好 B、身心得以放松和调节，有利于其身心健康发展 C、由于全身心投入网络游戏，影响学习成绩的提高 D、必然走上违法