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- 约1.99万字
- 约 40页
- 2016-12-30 发布于贵州
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面对凌乱的书柜——读书的故事
大多数孩子已经爱上了看书,这无疑是件天大的好事。每当我看着他们安安静静地看书时,心中甚是感动,这些可爱又聪明的孩子啊,才刚踏进学校的大门,就已经知道去探询书中的瑰宝了。特别是我在国庆长假后,从鑫鑫妈妈那里知道孩子不仅在家认真阅读,还边读边用笔划出一些好词时,真的好惊讶。虽然鑫鑫妈妈说孩子还不知道什么是好词,就连“妈妈、爸爸……”等常用的词也划了出来,但我还是觉得鑫鑫真了不起,因为划好词的要求我并没有提过,孩子已经超前在做了,这样的做法是多么可贵呀!
然而,就在这样浓郁的读书氛围中,我也发现了一个问题,那就是:每天放学后,我都要在打扫完教室后去整理那个小书柜,里面原本放得很整齐的书经过无数孩子一天的传阅后已经变得“支离破碎”——这些书在书柜中东倒西歪,显得有气无力的样子,看上去凌乱不堪。而我很不习惯这样的凌乱,于是每天傍晚动手把所有的书整理一遍,可到了第二天的傍晚,书又恢复了老样子。难道孩子们真的不知道要爱惜这些书吗?
在接下来的两天里,只要一有空我就会在一旁悄悄地观察孩子们看书时的一切。你看,吃完饭的小宇来小书柜前拿书了,只见他仔细地搜索着眼前的一排书,小手一本一本地摸过去,生怕会漏掉什么似的。终于,他拿起了一本《恐龙乐园》,欢天喜地地走回自己的座位,先是献宝似的向周围的同学炫耀着,接着几个小脑袋凑在一起看了起来,还不时地爆发出一阵快乐的笑声。1
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