青年教师学习组——智慧酝酿,实践追求.docVIP

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  • 2016-12-30 发布于贵州
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青年教师学习组——智慧酝酿,实践追求.doc

青年教师学习组——智慧酝酿,实践追求 我还记得去年我刚进幼儿园时的情景,现在回过头想想,却已是一年以后,感叹时间过的真是快啊!时间总是那么不知不觉的流逝,但是我这一年来,不管是在教学,还是带班,成长了不少,功劳都靠我们仓幼组织的青年教师学习组,在那里我真的学到了很多对我自身很有用处的知识经验。 一个人的成长,不仅要靠自己的努力,更重要的是要有一个好的师傅教导,在这里我很感谢我们的包园长,是她那么无私奉献她的宝贵教学经验,是她那么细心教导我们新教师成长。总结这一学年,我从以下几方面谈谈我的感触: 一、从教案设计中,学会环节设置 我们都是刚出校门不久的老师,对于如何设计一堂好的教学课还不懂,怎么定目标,怎么抠细节,怎么设提问,这些还需要从头开始。在青年教师学习组中,我就学到我想要的本领,包园长会给我们青年教师一份有教学内容的白纸,让我们自己设计一堂语言课或者是音乐课。通过这样的锻炼,相信以后碰到设计教案,我们心中就有了一把尺,能把握教案设计的基本步骤,并且快速的设计出教案。 二、从教学评价中,收获精华见解 1. 汇报课 每一次的汇报课,我们几位青年教师都能受到包园长的指导,在对课的剖析之后,让我们更加的稳定把握目标的达成,而且对上好一节课更有信心了。而我在这之中,学到的不仅是对教材的深入探究,更重要的是我学到的是精神,对教案设计的执着精神。

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