音乐欣赏——《花儿与蝴蝶》_0.docVIP

音乐欣赏——《花儿与蝴蝶》 活动名称：音乐欣赏——《花儿与蝴蝶》 上课老师：威信一幼—— 作品分析： “花儿与蝴蝶”选自小提琴协奏曲《梁祝》中的化蝶片段，是AB两段体的乐曲。A段前半部分朦胧而宁静，犹如花儿在甜甜的梦乡里。后半部分起伏而华丽，恰似花儿竞相绽放，一派生机勃勃的景象;B段音乐的旋律优美动人，仿佛蝴蝶在翩翩起舞。这两段音乐结构完整，形象鲜明，长度也适中，适合中班幼儿欣赏。 活动目标： 1、 要求幼儿注意倾听乐曲旋律。 2、 引导幼儿用身体动作表现花儿的开放，感受A段的宁静、起伏;通过模仿蝴蝶飞舞及创编蝴蝶停在花上的造型，感受B段的优美、柔和及乐句时值。 3、 鼓励幼儿在角色表演时，运用动作和表情同伴相互交流。 活动重点：体验、感受音乐优美的旋律，并通过形体表现出来。 活动难点：感受B段乐曲的四个乐句时值。 活动准备： 1、 电脑课件花园图，花儿竞相开放的情景。 2、 颜色各异的花朵教具若干。 3、 蝴蝶翅膀若干。 4、 《花儿与蝴蝶》课件。 1 2 3 后1页 小学六年级上学期数学复习教案与教材分析 整体内容分布：数与代数 统计与概率。1．分数乘法 统计――扇形统计图。2．分数除法 数学思想方法。3．百分数 数学广角――鸡兔同笼问题。空间与图形 综合应用。1．位置 1．确定起跑线