音乐活动《找个朋友》课后反思_0.docVIP

音乐活动《找个朋友》课后反思 音乐活动《找个朋友》在历来的小班教材中，是一个很受孩子和老师欢迎的教材。因为歌词简单，而且旋律很容易唱，所以孩子一教就会，也不串歌词，孩子学得轻松而快乐，老师也教得愉快。分析其中的原因，这个活动他本身的歌词非常好理解，孩子一听就知道在唱什么？是什么意思？如：拉拉手，好朋友等词，对于小班孩子而言是有接触的经验的、而且还很美好，所以孩子乐意去说、去唱。 参考上一届小班的教案她们请来了大班的哥哥、姐姐帮忙做示范。回忆以往的教学，我觉得请中班的孩子来做示范，有很大的局限性。首先：大班孩子的表演不一定能真正吸引孩子，也不一定能好的表达舞蹈的感觉；其次，他们不能陪伴我们整个活动过程，因为他们也有自己的活动要开展；最后，孩子毕竟和大班的哥哥姐姐之间有一定的距离。所以，我想借助木偶，希望借助这些形象生动的木偶来发挥优点，达到比大班幼儿来表演更好的效果。从整个活动的效果来看，木偶真的发挥了很好的作用。小白兔一出场，就牢牢的吸引了幼儿的眼光，他们争着跟小兔问好，听小兔唱歌，坐得很有精神得等小兔来找自己做朋友。当另一只小动物也出来时，孩子可乐了。特别是两只小动物的表演，使孩子感受到了愉快，同时也体会了友好的美好情感。当然，使用木偶也有一定的局限性，在走步、拉手等动作上，他就不能表达得很准确，所以老师亲自示范，用自己的歌声、表情、动作和孩子亲密接触，增进师幼之间的情感交流。在动作方面，只有简单的走步、拍手、拉手、拥抱，并没有很规范的要求。同时，我引导孩子们而找个朋友拉拉手、彼此拥抱一下，让孩子觉得很有趣，所以他们都很想去邀请朋友。因此，这则活动，很符合小班幼儿的实际，也很能抓住小班孩子的兴趣。 综观整个活动，我觉得在小班教学中，将木偶等辅助教学引入课堂，对于小班的孩子而言，眼前有什么吸引人的东西很重要。在本次活动中，孩子的注意力很集中，看木偶表演时的集中和表演给木偶看时的集中，使得这个活动成为一个非常成功的活动。同时，教师在使用辅助教具的时候，尽量要注意让教具贯穿活动始终，与活动本身融合在一起，这样才能真正发挥作用。 小学生评语汇总共165条 1. 看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好! 2.聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美丽! 3.你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。 4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 5.你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。 6.课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 7.你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。 8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。 9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的! 10.你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。 11.懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的!看你的了，努力啊! 12.在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩! 15.活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。 16.你上课专心听讲