第二次月考 高二综合 历史.docVIP

1、某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是 A．《孔子办学：谱写古代教育新篇章》 B．《诸子百家：筑就中华民族的精神》 C．《铁犁牛耕：一场静悄悄的革命》 D．《商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业》 2、中央集权相对于地方分权而言，是地方政府服从中央政府的政策法令、地方官吏由中央政府任免的行政制度，下列说法正确的是（ 　 ） A．中央集权制是封建自然经济的产物，不可能存在于商品经济发达的资本主义国家 B．秦王嬴政统一中国后建立中央集权制，从此中国历史进入黑暗时代 C．商鞅变法时，废分封、行县制，所以说中央集权制至迟出现于战国时期 D．周分封制下的诸侯要服从周王的命令，所以分封制的实质就是中央集权制 3、从内容看，均田制的特点之一是 ( ) A.耕种国家土地的农民向政府交纳租税，承担一定的徭役和兵役 B.所有农民必须向政府交纳租税，承担徭役、兵役 C.限制地主占有土地总量，保证农民有一定的土地 D.政府分配的土地全部归农民所有 4、见下表，该项措施的主要意义在于 鲜卑姓 拓拔 拔拔 丘穆陵 步六孤 贺赖 独孤 汉姓 元 长孙 穆 陆 贺 刘 A.加速了鲜卑族的汉化过程 B.变鲜卑贵族为汉族地主 C.改鲜卑人为汉人 D.消灭了鲜卑陋习 5、成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。”材料主要反映了 A．北魏迁都洛阳，促进其繁荣 B．士族制度在中原得到发展 C．南朝统治下的洛阳经济得到恢复 D．5世纪洛阳商业盛极一时 6、 “俄国的士兵在1855年和1812年一样英勇作战。但是，（1855年）形势令人绝望地对俄国士兵不利……总之战争是失败了。”导致战争失败的根本原因是 A．俄国尚未开展工业革命 B．农奴制导致俄国社会发展落后 C．俄孤军难以对抗强敌的联合 D．俄国军队装备落后 7、下列推论属于哪种情况 （ ） 大前提：农奴制改革是在封建地主的支持下进行的 小前提：农奴制改革是对农民的一次大规模掠夺 结论：农奴制改革是封建性质的改革 A．大前提正确，小前提错误，结论错误 B．大前提错误，小前提错误，结论正确 C．大前提正确，小前提正确，结论错误 D．大前提正确，小前提正确，结论正确 8、某班同学在学习明治维新“奉还版籍，废藩置县措施时出现争论。以下是一些同学对这一措施作用的认识，其中正确的是 ①加强中央集权，成为现代化重要前提 ②废除封建专制，开启政治民主化道路 ③强化君主专制，不利于现代化的推进 ④消灭封建割据，实现民族国家的统一 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 9、19世纪60年代，日、俄两国不约而同的通过自上而下的改革走上了近代化道路。两国的近代化进程有着诸多相同点和不同点，结合所学知识回答，改革前日、俄两国面临着哪些相同的社会矛盾①先进生产关系与落后社会制度矛盾②阶级矛盾③统治阶级内部矛盾④面临相同国家侵略A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④ 10、 “教育不当仅及于士，而当下达于民；不当仅立于国，而当遍及于乡；必使四万万之民皆出于学。”为实现上述思想，百日维新中维新派采取的主要措施有 ①允许官民上书言事 ②普遍设立中小学堂 ③设立京师大学堂 ④改革科举制 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 11、康有为说；“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。”体现了康有为维新思想特点 A．西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合 B．民主共和观念深入人心 C．民族资产阶级上层的软弱性和妥协性 D．把维新变法同救亡图存结合起来 12、下列中外改革，使社会性质发生根本变化的有： ①商鞅变法②王安石变法 ③北魏孝文帝改革 ④穆罕默德·阿里改革 ⑤日本明治维新 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②④⑤ D.①③⑤ 1．（26分） 材料一 有学者认为：历史上强国的形成与发展历程，虽特征不同、手法各异，但其兴盛颇有一些共同的规律可寻：①鼎新革故，变法图强；②发展经济，壮大国力；③创新科技，崇文重教；④对外拓展，取长补短；⑤发展军事，富国强兵等等。 材料二 臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政治也。盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司