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4．下列实验操作中，能达到实验目的的是 A．过滤 B．加热液体 C．除去CO中的水蒸气 D．量取9.3mL液体 13.（7分）某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如下图： (1)甲装置： ①仪器a的名称为________________ ②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性___________。 (2)乙装置： ①若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是__________________。 ②若生成H2使气球胀大，则反应的化学方程式为___________________________。 21．（6分）（2014?沈阳）某化学小组利用以下装置（部分装置已略去）进行了如下实验探究： （1）若X为一氧化碳，Y为氧化铁粉末．实验开始时先缓缓通入一氧化碳，一段时间后加热硬质玻璃管甲，待反应完全后停止加热，仍继续通入一氧化碳直到甲冷却． ①在实验过程中，观察到甲中的现象是　_________　． ②甲中发生反应的化学方程式为：　_________　． ③该实验需要对尾气进行处理，其原因是　_________　． 4．下列实验操作正确的是（ ） D.蒸发食盐水 3.图1所示的实验操作中正确的是 26.图8所示的是一氧化碳还原氧化铁的实验。请回答下列问题： （1）一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为 。 （2）A处的现象是 。B处的现象是 。 （3）C处酒精灯的作用是 。 34.图17所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题： （1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是 。 （2）实验B:测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是（只答一条）： （3）实验C：用玻璃棒搅拌的目的是 。 （4）实验D：集气瓶内放少量水的目的是 。观察到铁丝剧烈燃烧， ，生成黑色固体，放出大量的热。 5.某班同学在实验室制取二氧化碳，老师观察到了四个同学的如下操作，其中正确的是（ ） 16.我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是（ ） ①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ A. 对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加 B. 对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加 C. 对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加 D. 对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加 30．（4分）（2014?衢州）小科用如图所示的科学仪器装配“加热高锰酸钾制取氧气”的实验装置，请回答： （1）装配一套该实验装置，除选用序号为FGHI的仪器外，还需要用到的仪器有　_________　（填序号）； （2）装配该气体发生装置时，小科在检查完装置的气密性后，放置好酒精灯，根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，固定试管时应做到　_________　． 27．（6 分）水是生命之源． （1）活性炭常用于净水，其作用是 、过滤水中的杂质． （2）生活中常用 来区分硬水和软水． （3）电解水实验如右图所示，与直流电源正极相连的玻 璃管中生 成的气体是 ，反应的化学方程式为 ． 20．用下列装置进行实验，不．能．达到实验目的的是 A．干燥 CO2 B．收集 O2 C．验证 CO2 性质 D．监控气体流速 26．（7分）（2014?烟台）实验是科学探究的重要方法，如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题． （1）根据下表提供的实验数据，完成下表． 硬质玻璃管中空气的体积 反应前注射器中空气体积 反应后注射器中气体体积 实验测得空气中氧气的体积分数 25mL 15mL 9mL 　15%　 （2）装置一和装置二中气球的位置不同，　装置二　（填“装置一”或“装置二”）更合