初三思想品德第十课测验人教版.docVIP

07学年初三政治第十课测试 班别 姓名 学号 成绩 （闭卷部分：时间为 分钟） 要求：闭卷部分的单项选择题、多项选择题的答案请在答题卡内作答。 单选答题卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1、耶鲁大学的一顶调查数据显示 , 在接受调查的人中 , 4% 能白纸黑字把自己的人生目标写下来的那些人 , 无论从事业发展还是生活水平上，4%都远远超过了另外那些没有这样做的同龄人 , 这 4% 的人所拥有的财富居然超过了其他人的总和。这说明了 A、白纸黑字把自己的理想写下来 , 理想就能实现 B、理想会鼓励人们不断努力 , 不断超越自己 , 从而实现理想 C、没有理想的人是不会有所作为的 D、没有白纸黑字写下俩的人生目标不能称之为理想 2、列夫·托尔斯泰说过 理想是指路明灯。没有理想 , 就没有坚定的方向 ; 没有方向 , 就没有生活。 这段话表明 A、有了理想就能成为明星 B、理想对人生具有重要的导向作用 C、理想是人的精神生活的全部内容 D、树立理想就能获得成功 3 、一想到即将到来的中考 , 小张就感到说不出的难受 , 有时候看了半天书才发现头脑一片空白 , 什么也没有看进去。对此 , 小张应这样认识 A、这是不正常的现象 , 说明自己完了 , 再也考不出好成绩了 B、这是正常的现象 , 反正复习对考试影响不大 C、这是正常的现象 , 由于学习压力而出现一些生理、心理反应 , 是大家经常遇到的 , 应及时调整 D、这是不正常的现象 , 因为感受到学习压力就会影响考试正常水平的发挥 4．对学习压力，下列认识正确的是 A、学习压力和学习科目的多少成正比，学习科目越多，感受到的学习压力越大 B、学习生活中总会有压力的存在 , 感受到压力是正常的 C、学习成绩不好的同学会感受到学习压力 , 学习成绩好的同学不会有压力 D、感受到学习压力是心理不健康的表现 5、理想就像罗盘，引导人生航船的方向；理想就像航船，一程一程向前前进，不断驶向幸福的彼岸。这告诉我们 A、理想对人的行为有导向、驱动和调控 B、理想容易使人受到干扰 C、理想使人不稳定 D．理想使人的学习和生活缺乏乐趣 6．有关 理想 的认识不正确的是 A．理想表现为奋斗目标 , 对人的行为有导向、驱动和调控的作用 B．我们正在学校读书 , 有没有理想无所谓 , 都是一样的学习 C．如果缺乏理想 , 我们就缺少一种动力 , 容易受到各种干扰 , 可能实现不 了自己的目标 D．如果没有理想 , 我们的学习和生活就会迷失方向 7、下列说法能体现终身学习这一思想的是 A、吾生有涯，而知也无涯 B、三人行，必有我师蔫 C、学而不思，思而不学则殆 D、敏而好学，不耻下问 8、获得国家最高科技进步奖的王选院士多次谈起自己的体会说 我能获得国家最高科技进步奖 , 是国家支持、团队合作的结果 , 是 20 年来坚持不懈努力的结果……我的个人成就远不如同时获奖的黄昆先生。我之所以能够获奖 , 是因为我领导的团队在报业和印刷业的技术革命中作出了贡献。 王选院士的上述两句话都强调 A．个人才华的重要性 B．团队精神的重要性 C．艰苦奋斗的重要性 D．自力更生的重要性 9、一名面临中考的学生 , 面对父母为自己制定的复习计划和各种各样的限制 , 发出了这样的声音 爸、妈 ,你们的要求可有点太苛刻了 , 根本不知道我的实际情况。我知道该怎么做。 这体现了这名学生 A、逆反心理 B、非常成熟 , 不需要别人的帮助 C、闭锁的心理 D、在学会自己作出选择 10、一个国家和民族的不竭动力是 A、集体主义精神 B、创新精神 C、团队精神 D、吃苦精神 11、下列观点错误的是 A．生活中总是充满了选择 , 成长的道路需要我们自主地做出选择 B．生活中有些选择属于日常琐事 , 不会对我们的生活产生重大影响 , 而有些选择对我们起着