初三物理复习简单机械和功、机械功机械能、内能江苏科技版知识精讲.docVIP

初三物理复习简单机械和功、机械功机械能、内能江苏科技版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 复习简单机械和功、机械功机械能、内能 1、简单机械改变力的大小与方向； 2、杠杆平衡的条件及应用； 3、机械功； 4、功率 5、机械效率的概念； 6、功率在实际中的应用 二. 教学重点、难点： 重点： 1、杠杆平衡的条件及应用； 2、机械功； 3、功率； 4、机械效率的概念； 5、功率在实际中的应用 难点： 1、力臂的作图； 2、杠杆平衡的条件及应用； 3、机械功； 4、功率； 5、滑轮组的机械效率； 三. 知识要点 （一）杠杆 1、杠杆的定义：在物理学中，将一根在力的作用下绕固定点转动的硬棒称作杠杆。杠杆可以是直的，也可以是曲的，还可以是其它的一些变形，如圆轮球等。 2、杠杆的五要素： A. 支点：杠杆绕着转动的点，常用字母“O”来表示。 B. 动力：使杠杆转动的力，常用字母“F1”来表示； C. 阻力：阻碍杠杆转动的力，常用字母“F2”来表示； D. 动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离，常用字母“L1”来表示。 E. 阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离，常用字母“L2”来表示。 3、杠杆平衡的条件A、语言表示：动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂，用公式表示成： F1×L1＝F2 ×L2 4、杠杆支点的分类： A. 省力杠杆：动力臂大于阻力臂，当杠杆平衡时，动力小于阻力 B. 费力杠杆：动力臂小于阻力臂，当杠杆平衡时，动力大于阻力 C. 等臂杠杆：动力臂等于阻力臂，当杠杆平衡时，动力等于阻力 （二）滑轮 1、定滑轮 A. 定义：使用时，轴心固定不动的滑轮称为定滑轮。 B. 实质是一种变形的等臂杠杆。 C. 特点：使用定滑轮既不省力也不省距离，但是能改变受力的方向。 2、动滑轮 A. 定义：使用时轴心随被拉物体一起运动的滑轮，称为动滑轮。 B. 实质：动滑轮的实质是一种省力杠杆。 C. 特点：使用动滑轮可以省力但是不能改变力的方向。 3、滑轮组 A. 由动滑轮和定滑轮一起组成的机械，使用滑轮组既能够改变力的方向也能够省力。 B. 使用滑轮组时，动滑轮由几段绳子拉着，提起物体所用的力就是物体所受重力的几分之一。 （三）功 1、做功的两个必要因素是（1）作用在物体上的力（2）物体在力的方向上通过的距离 2、功的计算公式是W＝Fs，功的单位是1J＝1Nm。 （四）功率 1、物理学中单位时间完成的功叫功率，公式是。功率的单位是w. 2、有利用价值的功叫有用功，没有利用价值却不得不做的功叫额外功，外力对机械所做的功叫总功，关系式为W总＝W有用＋W额外。 （五）机械效率 1、有用功与总功的比值叫机械效率，用字母η表示，公式η＝ 2、在测定滑轮组机械效率的实验中，实验原理是公式η＝，所用的测量工具有测力计，所需测量的物理量是物重和拉力，在使用弹簧测力计时应做到竖直向上匀速的拉动。 3、如图：是测定滑轮组机械效率的实验装置图： （1）比较（a）（b）或（c）（d）可得出拉起的物越重，滑轮组的机械效率就越高，原因是有用功在总功中所占的份额就越大。 （2）比较（a）（c）或（b）（d）可得出动滑轮越多机械效率越小，原因是有用功相同时，动滑轮越多所做的额外功越多。 （3）要想提高滑轮组的机械效率可以采用 A、减少额外功B、增大有用功 （六）机械能 1、在物理学中，把物体做功的本领叫做能，单位是J。 2、物体由于运动而具有的能叫做动能；运动物体的速度越大，质量越大，其具有的动能就越多。 3、如图a、b让小球分别从A处和B处滑下，观察从A处下滑时，纸盒被推得远该实验探究的问题是动能大小与速度的关系。 如图c、d让不同质量的小球从斜面同一高度滚下，观察纸盒被推得远近，该实验探究的问题是动能的大小与质量的关系。 4、物体由于举高而具有的能叫重力势能，物体的质量越大，物体被举得越高，其具有的重力势能就越多。 5、如图所示，让重物将小木桩打入沙中， 比较a、b说明质量相同时，物体被举得越高重力势能越多。 比较a、c说明物体被举的高度相同时，物体的质量越大，物体所具有的重力势能就越多。 6、物体由于发生了弹性形变而具有的能叫做弹性势能，弹性物体的弹性越强、形变程度越大，它所做的弹性势能就越多。 7、动能和势能统称为机械能，物体的势能和动能是可以互相转化的，如果没有摩擦等阻力，在势能和动能的相互转化中，机械能的总量就保持不变的。 （七）内能 1、内能 A. 物体内部所有分子所具有的分子动能和分子势能 的总和叫做物体的内能，内能 的单位是焦（J） B. 一切物体都具有内能，同一个物体，它的温度越高，其内能越大。 C. 改变内能 的方式有两种：1.做功；2.热传递。 2、热机： A