初中信息技术 第三章 操作系统简介-文件（初一）.docVIP

高新一中教师备课用纸 第 1 页 学科: 信息技术 授课班级: 初一 级 A2 班 任课教师: 党 斌 课题: 第三章 操作系统简介-文件 授课时间: 3 课时 授课时间: 第 8 周 教学目的及要求: 学习Windows98基本操作的方法，会使用Windows98操作系统来管理计算机中的各种文件； 学习使用“资源管理器”和“我的电脑”查看计算机中的软硬件资源。 重点: 1.学习Windows98基本操作的方法，会使用Windows98操作系统来管理计算机中的各种文件。 难点: 1.学习Windows98基本操作的方法，会使用Windows98操作系统来管理计算机中的各种文件。 教 材 分 析 及 教 学 过 程 文件与文件夹的基本概念 文件的概念 文件是指存放在存储介质上（磁盘、磁带或光盘）、具有一定的关联并按某种逻辑方式组织在一起的信息集合。这些信息集合可以使数字、文字、声音、图像、程序或者它们的混合。 文件夹实际上是存储介质中的一块存储区域，其中可以存放若干个文件，还可以包含若干个子文件夹或下一层子文件夹。 由于磁盘上的文件结构像一棵即有树根（磁盘）、树枝（各层文件夹）、又有树叶（文件）的树，因此人们把文件结构比喻为“树型结构”。 3.2 文件或文件夹的命名 每一个文件夹和文件都应当有名字，文件的命名格式为：〈文件名〉.[扩展名]，命名因遵循以下原则： ⑴ 文件名由1至256个字符（包括空格）组成； ⑵ 文件名可以由字母、数字、汉字及特殊字符组成； ⑶ 文件名禁止使用以下字符：/，\，：，*，？，“，〈，〉，|。 我们一般习惯用有意义的汉字、英文单词或者汉语 补充材料 (或教后感) 1.首先让学生通过图标认识文件和文件夹。 2.为了便于管理文件，我们常把一些有关系的文件或者文件夹放在一个文件夹里面。例如学生计算机上部分flash动画文件夹就是这样的。 3.父文件夹下面可以有很多子文件夹，但很多子文件夹只有一个父文件夹。 高新一中教师备课用纸 (续 页) 第 2 页 教 材 分 析 及 教 学 过 程 拼音缩写；如果用英文字母，大写和小写都一样。 文件的扩展名可以用1—3个字符，代表一个文件的类型。 扩展名 类型 .COM DOS命令文件 .EXE 可执行文件 .SYS 系统文件 .TXT 文本文件 .DOC 格式文件 .BMP 位图文件 .WAV 声音文件 文件夹的命名和文件基本一样，但是文件夹没有扩展名。 第四节 管理文件和文件夹 4.1 文件、文件夹的选择 ⑴ 选择一个文件或文件夹 用鼠标单击要选择的文件或文件夹； ⑵ 选择连续的文件或文件夹 单击第一个文件或文件夹的图标； 左手按“Shift”键，右手用鼠标单击最后一个文件或文件夹的图标。 ⑶ 选择多个不连续的文件或文件夹 单击第一个文件或文件夹的图标； 左手按“Ctrl”键，右手用鼠标单击要选择的文件或文件夹的图标。 4.2 建立一个新的文件夹 要建立新的文件夹，首先要确定这个文件夹的位置，不能随便放。 方法一： ① 在“资源管理器”选择“照片”文件夹； 补充材料 (或教后感) 4.让学生在资源管理器里看树型结构，并进行操作。 5.让学生观察同一个文件夹下能不能存在同名的文件夹或者文件。 高新一中教师备课用纸 (续 页) 第 3 页 教 材 分 析 及 教 学 过 程 ② “文件”菜单→“新建”选项→“文件夹”； ③ 对文件夹改名字。 方法二： 把鼠标放在资源管理器右边窗口的空白处； 单击鼠标右键，选择新建→文件夹。 4.3 为文件或文件夹创建快捷方式 方法一: 用鼠标选择文件或文件夹，单击鼠标右键，选择创建快捷方式。 如何把文件或文件夹的快捷方式创建到桌面上。 方法二： 选择文件或文件夹，按鼠标右键，选择发送到，选择桌面快捷方式。 方法三： ① 选择文件或文件夹，按住鼠标右键，然后将图标拖动到桌面上，放开鼠标右键，会出现一个菜单，选择在当前位置创建快捷方式。 4.4 查看文件的属性