初中《功和机械能》经典题概念.pptVIP

实验突破 （1）由 两图可探究重力势能的大小与质量的关系，结论是：当 一定时，质量越大，重力势能越大. 乙丙 被举的高度 不能 两个铁块的质量不同 （2）由甲丙两图 （选填”能“或”不能“） 探究重力势能的大小与高度的关系，理由 是 . 图4 （3）本实验是通过观察 来判 小桌陷入沙中的深度 实验突破 断重力势能大小的，这也是物理探究过程中较常 的 法。利用本实验装置还可探究 . 转换 压力作用效果的因素 【解析】（1）要探究重力势能与质量的关系应控制悲剧的高度相同，故应选乙丙两图；得到的结论是；当被举的高度一定时，质量越大，重力势能越大；（2）要探究重力势能与高度的关系应控制质量相同，如图所示没有控制质量相同故不能进行探究；（3）本实验是通过观察小桌陷入沙中的深度来显示重力势能的大小的，这种方法在物理上交”转换法“；利用本实验装置还可以探究影响压力作用效果的因素实验。 探究影响 备选例题 类型一 判断是否做功 例1 在下列四种情境中，人对物体做功的是（　　） A．提着水桶在水平地面上匀