华师版七年级数学上册 有理数的乘法 同步练习.docVIP

有理数的乘法 同步练习 一、课内训练 1．计算：（1）×0.2；（2）（-1）×（-）； （3）（-7.23）×（+1）；（4）（-1）×0； （5）1.2×（-2）×（-2.5）×（-）． 2．计算：（1）（-+-+）×（-24）； （2）×（-）-（-）×（-）-×（-1）． 3．计算：（-3）×（+）×（-1）×（-4）×[-（-）]． 4．讲完“有理数的乘法”后，老师在课堂上出了下面一道计算题：71×（-8）． 不一会儿，不少同学算出了答案，老师把班上同学的解题归类写到黑板上： 解法一：原式=-×8=-=-575． 解法二：原式=（71+）×（-8）=71×（-8）+×（-8）=-575． 解法三：原式=（72-）×（-8）=72×（-8）+×（-8）=-575． 对这三种解法，大家议论纷纷，你认为哪种方法最好？________，理由是_______，本题对你有何启发？________ 5．计算：（-100）×（-20）-（-6）． 6．计算：（-7）×（-）+19×（-）-5×（-）． 二、课外演练 1．下面乘积中符号为正的是（ ） A．0×（-3）×（-4）×（-5） B．（-6）×（-15）×（-）× C．-2×（-12）×（+2） D．-1×（-5）×（-3） 2．一个有理数和它相反数的积（ ） A．符号必为正 B．符号必为负 C．一定不小于零 D．一定不大于零 3．下列运算错误的是（ ） A．（-3）×（-4）=12 B．（-）×（-6）=-2 C．（-5）×（-4）×0=0 D．（-2）×（-3）×4=24 4．（05年江西省中考）（-2）×（-3）=_______． 5．计算下列各题：（1）（-4）×（-1）×； （2）（-0.08）×（-2）×2×（-0.25）； （3）（--1+）×48． 6．已知（-ab）×（-ab）×（-ab）0，则（ ） A．ab0 B．ab0 C．a0，b0 D．a0，b0 7．9×15=（10-）×15=10×15-×15=150-=148，这个运算应用了（ ） A．加法结合律 B．乘法结合律 C．乘法交换律 D．乘法分配律 8．汽车每小时向东走40千米（向东为正），3小时走了（+40）×3=+120千米，如果速度不变，向西走3小时，共走______千米． 9．我国股市交易中每买、卖一次要交千分之七点五的各种费用，某投资者以每股10元的价格买入某种股票1000股．当该股票涨到12元时全部卖出，该投资者实际盈利多少元？ 10．已知a、b在数轴上对应点如右图所示，下列结论正确的是（ ） A．ab B．ab0 C．b-a0 D．a+b0 11．现定义两种运算“”“”，对于任意两个数a、b，a b=a+b-1，a b=a．b-1． 求4 [（6 8）（3 5）]的值． 12．某人用1000元人民币购进一批货物，第二天售出，获利10%，过几天后，又以上次售出价的90%购进一批同样的货物．由于卖不出去，两天后将按第二次购进价的九折再次售出，这样，他在两次交易中是盈利还是亏本？ 13．王老师将甲、乙两种股票同时卖出，其中甲种股票卖价1200元，盈利20%，乙种股票卖价也是1200元，但亏损20%，问王老师两种股票合计是盈还是亏？ 答案: 一、课内训练 1．（1）原式=×=或原式=0.8×0.2=0.16； （2）（-1）×（-）=+（×）=1； （3）（-7.23）×（+1）=-（×）=-9.64； （4）（-1）×0=0； （5）1.2×（-2）×（-2.5）×（-） =-（1×2×2×） =-（×××）=-． 提示：利用有理数乘法法则计算，先确定符号，再计算积的绝对值．带分数相乘时，要先把带分数化成假分数；分数与小数相乘时，要统一写成分数或小数． 2．（1）原式=（-）×（-24）+×（-24）+×（-24）+×（-24）=12-4+9-10=7． （2）原式=（-）×[-（-）+（-1）] =（-）×（+-）=（-）×（-）= 提示：第（1）题中的（-24）是括号中各分母的公倍数，可应用乘法的分配律变形；第（2）题每个积中含有因