吉林省延边二中2007～2008学年度第一学期高三年级生物学科专题训练（七）.docVIP

延边二中2007～2008学年度第二学期高三年级生物学科专题训练（七） 选择题（每小题2分，共80分） 1、“人类基因组计划”中的基因测序工作是指测定 A．DNA的碱基对排列顺序 B．mRNA 的碱基对排列顺序 C．蛋白质的氨基酸排列顺序　　　　　Ｄ．DNA的基因排列顺序 2、由200个氨基酸组成的一种蛋白质，决定其结构的基因 Ａ．在原核生物中较长　　　　　　　 Ｂ．在真核生物中较长 Ｃ．在原核生物和真核生物中一样长　　 Ｄ．基因长度不依赖于原核或真核细胞的结构状态 3、一种细菌的信使RNA由360个核苷酸组成，它所编码的蛋白质长度是 A．约360个氨基酸 B．约1080个氨基酸 Ｃ．整120个氨基酸 D．少于120个氨基酸 4、下列关于基因结构的认识正确的是 A．水稻细胞基因的编码区中存在非编码序列 B．大豆细胞基因结构中内含子存在于编码区，是能编码蛋白质的序列 C．大肠肝菌基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游 D．乳酸菌与酵母菌基因结构中都存在外显子和内含子 5、质粒是基因工程最常用的运载体，它的主要特点是 ①能自主复制 ②不能自主复制 ③结构很小 ④蛋白质 ⑤环状RNA ⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居” A．①③⑤⑦ B.①③⑥⑦ C.②④⑥ D.②④⑥⑦ 6、下列有关基因工程技术的正确叙述是 A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体 B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D．只要有目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达 7、人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中，培育成功抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是 A．基因突变、DNA→RNA→蛋白质 B.基因重组、DNA→RNA→蛋白质 C．基因工程、DNA→RNA→蛋白质 D.染色体变异、DNA→RNA→蛋白质 8、某真核细胞的一基因中，外显子编码成的蛋白质由1000个氨基酸缩合而成，并且约200个碱基对组成一个外显子，则此基因中约有内含子多少个？ A．14 B．29 C．15 D．30 高三年级生物学科基础训练（七） 第1页 共7页 9、生物的每个细胞都含有一整套该物种的基因，对这些基因表达正确的说法是 A．整套基因同时表达 B．每种基因同时开启着 C．可随特定情况开启和关闭某些基因 D．一旦开启便不能关闭 10、在人类染色体DNA不表达的碱基对中，有一部分是串联重复的短序列，它们在个体之间具有显著的差异性，利用该短序列可用于侦察罪犯。根据所学知识可以推测该短序列不会存在于 A．编码区上游 B．编码区下游 C．内含子中 D．外显子中 11、真核生物编码蛋白质的基因经转录产生有功能的成熟信使RNA的过程是 A．转录后直接产生信使RNA B．将内含子转录部分剪掉，由外显子转录部分拼接而成 C．将外显子转录部分剪掉，由内含子转录部分拼接而成 D．A、B、C三种情况都有 12、基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中，不进行碱基互补配对的步骤是 A、人工合成基因 B、目的基因与运载体结合 C、将目的基因导入受体细胞 D、目的基因的检测和表达 13、以下说法正确的是 A．原核细胞的基因结构中没有外显子，只有内含子 B．启动子是一种转录开始的信号，即是起始密码 C．基因结构中的非编码序列通常具有调控作用 D．基因结构中的非编码序列是位于编码区上游和下游的核苷酸序列 14、能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是 A．单倍体育种 B.杂交育种 C.基因工程育种 D.多倍体育种 15、下列不是获取目的基因的方法是 A．“鸟枪法” B.转录法 C.反转录法 D.根据已知的氨基酸序列合成 16、科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段，注射到羊的受精卵中，该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。这一过程涉及A.DNA按照碱基互补配对原则自我复制 B.DNA以其一条链为模板合成RNA C.RNA以自身为模板自我复制 D.按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质 下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是①