吉林省延边二中2007~2008学年度第一学期高三年级生物学科基础训练(五).docVIP

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  • 2016-12-30 发布于天津
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吉林省延边二中2007~2008学年度第一学期高三年级生物学科基础训练(五).doc

延边二中2007~2008学年度第二学期高三年级生物学科基础训练(五) (命题范围:光合作用) 一、选择题光合作用过程中,不在叶绿体基粒囊膜上进行的A.NADP+转变为NADPHB.氧气生成C.ADP转变为ATPD.CO2固定和还原NADP++2e-+H+NADPH下列细胞中不含叶绿体的有①水稻维管束鞘细胞 ②小麦叶肉细胞 ③玉米维管束鞘细胞 ④小麦胚芽鞘细胞 A.①③    B.②④    C.①④    D.②③ 7. 右图表示在适宜的温度、水分和CO2条件下,两种植物光合作用强度的变化情况。下列说法错误的是 A.当光照强度增加到一定程度时,光合作用强度不再增 加,即达到饱和 B.C3植物比C4植物光合作用强度更容易达到饱和 C.C4植物比C3植物光能利用率高 D.水稻是阴生植物,玉米是阳生植物 8.在低浓度C02的环境中,下列哪一组植物的生长状况要良好一些 A.小麦、水稻 B.小麦、大豆 C.高梁、玉米 D.菜豆、马铃薯 9.在C4植物叶片中,对CO2的固定发生在 A.叶肉细胞中 B.维管束鞘细胞中 C.维管束细胞中 D.维管束鞘细胞和叶肉细胞中 10.C4植物与C3植物叶片结构的差别是 A.C4植物的维管束外有两圈细胞,且都含有正常叶绿体 B.C3植物的维管束外有两圈细胞,且都含有正常叶绿体 C.C3植物的栅栏组织含有较多的叶绿体 D.C4植物的栅栏组织含有较多的叶绿体 11.21世纪,解决粮食危机,提高粮食产量的基本途径不包括 A.扩大耕地面积,增加粮食总量 B.控制光照,提高光能的利用率 C.控制CO2供应,提高光合效率 D.控制矿质元素供应,增加光合产物 12.关于高等植物细胞内的色素的叙述中,错误的是 A.植物细胞内的色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素两大类 B.所有植物细胞中都只含有四种色素 C.叶绿素b和类胡萝卜素都可以吸收和传递光能 D.有的植物细胞的液泡中也含有一定量的色素 13.下列施用农家肥能提高温室作物光合作用效率的理由中,正确的是 A.促进植物对水的吸收 B.提高了温室CO2的浓度 C.提高了光照强度 D.矿质元素含量高 14.对于栽种农作物要“正其行,通其风”的不正确解释是 A.有利于充分利用光能 B.有利于释放氧气,降低有机物消耗 C.有利于吸收较多的CO2,提高光合作用效率 D.有利于通风透光,提高光能利用率 15.下列关于C3植物和C4植物进行光合作用时,淀粉粒出现部位的叙述,正确的是 A.C4植物叶肉细胞和维管束鞘细胞中都有淀粉粒 B.C4植物只有在维管束鞘细胞出现 C.C3植物只有在维管束鞘细胞出现 D.C3植物在叶肉细胞和维管束鞘细胞中都有 16.将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下,如果突然停止光照,此时叶肉细胞中的C3、C5和NADP+的含量变化是 A.升、降、升 B.降、升、降 C.降、升、升 D.升、降、降 17.光合作用过程中,能量的转变过程是 A.光能→活跃化学能→稳定化学能 B.光能→电能→稳定化学能 C.光能→电能→活跃的化学能→稳定化学能 D.光能→电能→活跃的化学能 18.在下列有关光合作用的叙述中,不正确的是 A.水的分解发生在叶绿体的囊状结构薄膜上 B.光反应和暗反应中都有许多酶参与 C.温度降到0℃仍有植物能进行光合作用 D.NADP+在暗反应中起还原作用,并将能量转移到糖类分子中 19.下列能鉴别野牛草是否为C4植物的最简便方法是 A.制作叶表皮临时装片,观察气孔大小 B.制作叶横切临时装片,观察叶脉结构 C.分离、测定叶片中各种色素的含量 D.用碘液测定叶片中淀粉的含量 20.在光合作用过程中,碳同化伴随的能量变化是A.将ATP和NADPH中活跃的化学能,转换成贮存在有机物中稳定的化学能B.光能转换为电能C.电能转换为活跃的化学能D.光能转换为活跃的化学能.叶绿体中光能转换成电能时,电子的最终来源及最终受体是A.叶绿素a、NADPHB.H2O、NADP+ C.叶绿素a 、NADP+ D.H2O、NADPH.光照较强的夏季中午,下列哪种植物光合作用效率高一些A.菠菜B.水稻C.玉米D.小麦.有关C3、C4植物的说法错误的是A.C3植物的维管束鞘细胞比C4植物的大B.C3植物的维管束鞘细胞中无叶绿体C.C3、C4植物的维管束中都有导管和筛管D.C4植物的维管束鞘细胞中含有无基粒的叶绿体 .提高农作物光能利用率,需要采取的措施是A.延长光合作用时间B.增加光合作用面积C.提高农作物的光合作用效

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