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Numbers and Animals教学设计南平师范第二附属小学习陈梅教学目标：（1）知识目标：能熟练掌握11~20这些数字和“How many…can you see?”及其回答“I can see…”。（2）技能目标：能将所学的交际用语用于日常交际。（3）情感目标：激发和培养学生学习英语的兴趣。（4）学习策略目标：通过小组活动培养学生的合作精神和竞争意识。教学重难点：在任务中引导学生积极运用所学英语11~20这些数字和“I have…”进行表达和交流，使学生的多元智能在交际活动中得以体现和发展。教学方法：情景教学法、任务教学法、全身动作反应法、活动教学法、游戏教学法。教具准备：课件、卡片，跳绳,各种小贴画。教学过程：Step 1: Warming-up exercises.a.Greetings.T:There are some teachers in the classroom.Let’s greet to them. Ss: Hello! Hi!Good morning!How are you?……b.Chant and dance together..【设计意图：通过课前的热身活动，拉近师生间的情感距离，消除学生的紧张心理，为投入本课的学习创造积极的心态。韵句FLASH动画是有关10以内数字的，和本课教学内容紧密结合。】Step 2: Revision.a.T:How