班主任如何指导学生家长科学地实施家庭教育班主任如何指导学生家长科学地实施家庭教育班主任如何指导学生家长科学地实施家庭教育班主任如何指导学生家长科学地实施家庭教育.docxVIP

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  • 2016-12-30 发布于贵州
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班主任如何指导学生家长科学地实施家庭教育班主任如何指导学生家长科学地实施家庭教育班主任如何指导学生家长科学地实施家庭教育班主任如何指导学生家长科学地实施家庭教育.docx

班主任如何指导学生家长科学地实施家庭教育对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三位一体。现代教育的途径是把学校教育、家庭教育和社会教育紧密的结合起来,形成一个完整的教育体系。因为家庭教育是一门科学,它与学校教育、社会教育有着共同的目标,也有着自己独特的规律和特点。家庭教育是我们整个教育事业的一个重要组成部分,离开家庭教育,教育方针就得不到完全的贯彻,教育目标也就很难真正实现。尤其在当前基础教育从应试教育向素质教育转轨过程中,摆不正家庭教育的位置,不转变家长的教育观念和教育思想,素质教育就难以落实。因此,家庭教育工作亟待加强和改善。家庭教育作为教育系统工程中的重要一环,自然也因时代发展而赋予了新的内容。一、家庭教育与学校教育的关系。家庭、学校、社会三者的联系愈加紧密,愈加重要。首先,家庭教育是学校教育的基础,家庭要为学生创造良好的教育环境。家长是孩子的第一任老师,更是孩子的终生老师。家长一直伴随着孩子的成长,良好的家庭教育对孩子的发展具有奠基作用。反之,就会抵消学校教育,甚至走向教育的反面。其次,学校教育需要家教育的密切配合,学校教育是教育的主体,但学校教育也有一些方面的缺陷。实行班级授课制,往往集中抓学生的共性,照顾大多数,解决突出问题。学生个性发展的需要,很大一部分需要家庭的配合和弥补。素质教育强调的是人的全面和谐发展,这就需要学校与家庭的共同努力,形成整体合力,协调教育,

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