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变中求新 新中求活 活中求能 能中求胜 ……浅谈新课程下的高考备考策略银川一中康淑霞2011.9.7 第一篇：新课程下的高考备考策略第二篇：走进新课程 感受新理念 一.吃透“考试大纲 ” 多加钻研“课程标准”（高一） ※关于考核目标与要求 ※关于考试内容 二.注重数学思想方法的培养（高二） 中学阶段主要数学思想有-----化归与转化,函数与方程,数形结合,分类讨论与整合,另外,算法思想,用样本估计总体、最小二乘法、独立性检验的推断原理和假设检验等思想也需要关注!. 化归思想 2010年高考试题： （5） （16） （17）（18） 三.把握高考方向 引领复习思路（高三） 第一阶段：巩固双基 构建知识网络 2.“懂、会、对、快、好”全面要求，全面训练. （五字方针） 3.审题谨慎、设计周密、推理严密、计算准确、表述清楚、检验有效，各个环节，应对有略。 4.技术矫正，规范化提醒.（“一准，二快，三规范”） 第二阶段：专题训练 体会数学思想方法的应用 一.注重能力的培养（鸳鸯绣好凭君取，更将金针度与人）（恒成立问题） 二.精选习题,有针对性训练.题不在多，典型则好；题不在难，有思想则灵。 2、数列： (1)常与算法中的程序框图结合求数列的通项或前n