互动教学软件的高级使用(一)要素.docVIP

  • 7
  • 0
  • 约3.19千字
  • 约 8页
  • 2016-12-30 发布于湖北
  • 举报
第四讲 互动教学软件的高级使用(一) 一、容器工具的使用 容器顾名思义就是可包含其他对象的对象选定标准容器,不符合选定标准的对象均被拒绝。容器 除了注释之外的任何类型的对象都可以是一个容器。 要包含的对象应位于容器前面。 因此它必须位于较容器更高的层上,或与容器位于同一层上,但堆叠顺序比容器高。 容器可包含其他容器,允许创建嵌套容器。 被直接拖入容器对象的注释将被自动包含。 一个容器只包含一个符合要求的对象,当其它对象移入时不接受并可设置返回。 示例:方形图片只能接受“方”字对象,圆形图片只能接受“圆”字对象,否则 返回原处。 创建对象 用形状工具创建一个正方形、一个圆形,输入两个文本“方”、“圆” 容器设置 选中正方形→右键→属性浏览器 在“器”部分,如右所示: 可下拉列表选。 单击选择器按钮 。“选择对象”对话框随即开启。 选择对象,此处为 对象设置 选中“方”字→右键→属性浏览器→容器→如不包含则返回→正确。 利用同样的方法完成“圆”文本的设置。 2、包含多个对象 一个容器可以同时包含多个对象,这时包含在同一容器中的多个对象需要“捆绑”做一个相同标识,容器是否包含对象就通过判断对象的标识是否相同,同一标识的接受,否则不接受。在ActivInspire软件中通过设置关键字的方法做标识。 示例:方形图片接受“方”字、“绿”字两个对象,圆形图片接受

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档