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- 2016-12-30 发布于天津
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汉川市2008年城北片友好学校中考适应性考试
语 文
一、积累与运用(20分)
1、将词语中注音的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格内。(4分)
眼花liáo乱 精巧绝lǘn 无动于中 遮天敝日
2、下列句中说话得体的一项是:(2分)
A.老师,您讲得太快了,我们记笔记有些困难,您难道不能讲得慢一些吗?
B.小明,今天是你的十四岁生日,我衷心地祝你学习进步,生活幸福,健康长寿。
C.妈妈,您光顾着织毛衣,结果把饭烧糊了,以后一心可不能二用啊!
D.小华,你别发火,这件事咱们再商量一下,总会圆满解决的,对吗?
3、按要求默写:(6分)
⑴ ? !休将白发唱黄鸡。
⑵唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。”由此可以联想到《 〈论语〉十则》中孔子的话:“ , 。”
⑶辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,用“ , ” 的诗句表达了自己的雄心壮志,并借此与朋友互勉。
4.名著阅读活动。(4分)
在我国四大古典名著中,有两位家喻户晓的足智多谋的军师,他们是 , 。他们分别是《三国演义》和《水浒传》两部作品中的人物。这两部作品塑造了很多英雄人物,你最喜欢的一位是 。 请用一句话对这个人物加以评价 。
5、综合性学习(4分)
期盼2008,祝福北京成功,是每个中华儿女的共同心声。共享奥运精神,弘扬人类文明,更是全人类的一致追求。你们班要举办一次以“奥运在我心中”为主题的活动,同学们都以极高的热情积极参与。
⑴围绕所确定的主题,设计一个简要的活动方案(2分)
⑵活动结束后,你对北京即将举办的2008年的奥运会有了怎样的认识?(2分)
?
?
二、阅读理解与欣赏(44分)
(一)阅读下面的诗文,回答文后提出的问题(4分)
春 望
杜 甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金,白头搔更短,浑欲不胜簪。
6、 (1)诗歌一二句写春望所见,其中“ ”字写出了使人触目惊心之景,“ ”字写出了令人满目凄然之景。(2分)
7、对这首诗理解与赏析不正确的一项是( )(2分)?? A.这是一首五言律诗,含蓄蕴藉,耐人寻味。
B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂 密幽深的荒凉景象,实际深藏诗人的无限感慨。
c.这首诗的颔联借对花鸟的感觉,将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
(二)阅读《》中的一段文字,完成8—10题。(10分)?? 记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
8、下列句子中加点的词意义相同的一项是( )(2分)
A. 念无与为乐者; 陈胜、吴广喜,念鬼
B. 遂至承天寺寻张怀民 未果,寻病终
C. 相与步于中庭 万钟于我何加焉
D. 解衣欲睡 先主解之曰
9、下列句子翻译有误的一项是( ) (2分)
A.庭下如积水空明——月色洒满庭院,如水一般清明澄澈。
B.水中藻、荇交横,盖竹柏影也。——竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇。
C.何夜无月?何处无竹柏?——哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?
D.但少闲人如吾两人者耳。——但是缺少像我俩这样 闲极无聊的人啊。
10、下列对文章的赏析不恰当的一项是( ) (2分)
A. “欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。
B. “但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。
C.苏轼“念无与为乐者”的“乐”与《醉翁亭记》中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。
D.本文叙事、写景、抒情,又都集中于写人;写人,又突出了一个“闲”字。
11、本文写于作者贬黄州期间,你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情?从中能获得那些启示?(4分)
(三)现代文阅读 (30分)
阅读《接 站》,完成12至17题(18分)。
接 站
孙友田
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