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师生合作读 师生承接读 填空背诵读； 背诵单元导读 画家和牧童 我为你骄傲 自学提示 记忆大比拼 学习目标卡 * 《主题阅读大单元备课手册》 配套课件 二年级下册 主 编：刘宪华 副主编：刘俊祥 主题阅读研讨群：146106141 主题阅读微信号：ztyd-vet 第一课时 小小的善 单元导读课型 小时候，善良是抚摸小鸟腿伤时留下的眼泪； 是帮小猫找到妈妈后发出的欢笑； 是阳光下那双童稚的眼睛。 长大后，善良是搀扶长者走过喧噐后的喜悦； 是援助灾区之后的欣慰； 是阳光下那淌着的辛勤汗水。 小时候，善良是抚摸小鸟腿伤时留下的眼泪； 是帮小猫找到妈妈后发出的欢笑； 是阳光下那双童稚的眼睛。 长大后，善良是搀扶长者走过喧噐后的喜悦； 是援助灾区之后的欣慰； 是阳光下那淌着的辛勤汗水。 小时候，善良是_____________留下的眼泪； 是_____________发出的欢笑； 是_____________童稚的眼睛。 长大后，善良是_____________的喜悦； 是_____________的欣慰； 是_____________的辛勤汗水。 ▲ 读了课文《_________ 》,从_____的身上，我知道了善良是___________。我是从课文的第____自然段中的第___句中感受到的，___________________________________________________________. 虚心的人以长补短，骄傲的人以长 比短。 不要把甜言蜜语当作进嘴的糖，不要把良言忠告当作刺耳的针。 干枯的树，不能再绿；傲慢的人，不能进步 。 谚语 走直路的人，前途能广阔；听贤达的话，道路不狭窄。 看清东西不在于眼睛大，记住东西不在于脑袋大。 与其小看别人，不如批评自己。 谚语 借用目标卡完成整体识字环节，并通过小组学习的帮助完成课外识字。 认一认 读一读 考一考 二下第六单元学习目标卡，完成读的前两级。 时间：15分钟 教学目标 学生活动方式 教学内容与时间 会用“……一……，就……”“一个……，一个……，另一个……”完整地说话。 1、正确认读本单元的AABB式反义叠词。 大大小小 长长短短 高高低低 粗粗细细 深深浅浅 上上下下 里里外外 老老少少 左左右右 多多少少 二级 （橙） 1、正确流利背诵园地六《一个石头小姑娘》； 2、正确流利背诵《主题读写》单元导语。 1、正确认读词语： 穿戴 价钱 购买 墨水 涂抹 和蔼 翘起 驱赶 苍蝇 惭愧 拱手 光滑 玻璃 破碎 攒钱 信封 道歉 纸箱 顿时 既然 嗓子 拎着 水桶 晃荡 玩具 柜台 光芒 售货 药品 当兵 咱们 争抢 富裕 沉甸甸 一级（赤） 背 读 等级 *
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