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- 2016-12-30 发布于北京
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位置1 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标: 学习用解析几何方法解决一些代数问题,使学生进一步熟悉数形结合这一数学思想。培养学生思维的灵活性、创造性。 教学重点、难点: 如何依据题目特点选取解析几何模型。实现从数到形的转化。 教学方法: 电脑辅助教学,边讲边练。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 返回 退出 距离公式模型 斜率和截距模型 位置关系模型 复习预备知识 填空: ①?两点间距离公式: ② ???? 可看作哪两点连线的斜率_____________ ③??? 表示过_________点的直线系。 ④???? 表示什么图形_____________
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