课件2：虞美人.pptVIP

虞美人 李煜 教学目标： 1、知其人、论其事、诵其诗 2、体会意境、评鉴名句 教学重点：词的意境和语言 教学方法：朗读、讨论、问答 教学时数：1课时 教学工具：多媒体课件 知其人 论其事 诵其诗 孟子《万章》：“颂其诗，读其书，不知其人,可乎？是以论其世也。”  宋太祖开宝八年（975年）宋兵攻克金陵，李煜投降被送到汴京。宋太宗太平兴国三年（978年），李煜做《虞美人》一词，命乐伎在他的生日七月七日之夕演奏，加上徐铉的出卖，太宗极为震怒，用牵机药将他毒死，死年41岁，一个亡国之君念念不忘他过去的美好生活，自然会招来杀身之祸。前人吊李后主诗云：“作个才人真绝代，可怜薄命作君王。”的确，作为“好声色而不恤国政”的亡国之君，李后主确实可悲可叹，但他给我们留下的许多惊天地泣鬼神的血泪诗章，确实难寻其右。 春花秋月何时了 往事知多少 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 朗读指导 本词上、下两片句式及字数均相同，两平两仄，仄在前，平在后。朗读时整体应是升调，先抑后扬。 披文入情 春花秋月何时了 往事知多少 名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。在绝望之时，“春花秋月”是对他的一种讽刺,在对生命已经他觉得厌烦，所以，“问”在情理之中。 “春花秋月”本是美好事物，作者为什么希望它 结束呢？ “往事