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基于威客教学模式培养应用技术型人才的研究徐照兴刘武赵德福刘海舒阳霞（江西服装学院服装商贸分院，江西南昌 330201）摘要：当前许多地方高校都转型培养应用技术型人才，针对应用技术型人才的培养模式问题,给出了应用技术型人才的社会功能和应具备的主要素质能力，分析了威客教学模式的培养人才优势，阐述了威客教学模式的注意事项，提出了威客教学模式是一种值得推广的“产教融合”模式，是培养应用技术型人才的一条有效途径。关键词：威客；威客模式；威客教学模式；应用技术型人才；产教融合；人才培养模式Research Based on Witkey Teaching Mode Culturing the Applied Technique-oriented TalentXU Zhao-xing LIU Wu ZHAO De-fu LIU Hai SHU Yang-xia（Department of clothing commerce trade,JiangxiInstitute of Fashion Technology,NanchangJiangxi330201,China）Abstract：Atpresent?many local colleges anduniversities in?transition?culturingthe applied technique-orientedtalents. In view of the applied technology-oriented talents cultivation model,Given the social function and the main quality and ability of the applied technology-oriented talents,Analysis of the?advantages of?cultivating talents?of Witkeymode of teaching, Expounds some matters needing attention?of Witkey?mode of teaching, this paper presents Witkey Teaching Mode is a worthy Integration of production and teaching mode, is an effective way to cultivate applied-oriented talents.Key words：Witkey;Witkey Mode;WitkeyTeaching Mode;the Applied Technique-oriented Talent; Integration of production and teaching;TalentCultivation Model引言近年来，出现高校人才培养与经济社会发展需求严重脱节，导致应届毕业生“就业难”与企业“用人荒”的矛盾。面对高校人才供给与社会需求突出矛盾，高校的发展与经济社会转型不相适应的问题，高校转型势在必行[1]。近年来，许多地方高校都在紧紧抓住国家产业转型升级、深化教育领域综合改革、区域战略发展等重要机遇，强力推进学校转型发展，定位为应用型高校，以培养应用技术型人才为目标。要培养应用技术型人才，创新人才培养方案是关键，改革教学模式是根本。随着互联网的高速发展，各种创新型应用和互联网新概念不断出现，例如搜索引擎、BBS、电子商务、博客、QQ空间、微信、威客等，如何应用新的网络应用模式进行教育教学改革与创新，提升教学质量，已成为互联网界和教育界一个热点问题。威客在教育领域的应用还处于起步探索阶段，笔者已有多年威客经验，近两年尝试了把威客模式应用于教学中，积累了一定的经验，现结合这些经验及思考，对威客教学模式培养应用技术型人才进行研究。1应用技术型人才的概述1.1 应用技术型人才的社会功能现代社会的人才可分为学术型、工程型、技术型和技能型四类。分别由学术教育、工程教育、技术教育、技能教育培养，后三类人才为应用型人才。在企业实际生产过程中，产品图纸的设计一般由工程型人才来完成；将产品生产出来的一线操作性任务则由技能型人才来完成；将设计图纸向生产转变，负责产品生产的技术工艺和流程管理（也即是负责生产或工作现场的技术与管理），这类工作则一般由应用技术型人才来完成。他们与工程型人才的工作紧密连接。这就是技术型人才的主要工作任务和社会功能。在实现自己社会功能的过程中，技术型人才又必须与以体力劳动为主的技能型人才合作，并指导其工作。技术型人才和技能型人才处于人类社会劳动链环的终端，他们是社会财富的直接创造者，是社会总体运转中，