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- 2016-12-30 发布于天津
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浅谈二轮化学计算专题练习
麻城一中 龚凤梅
我是麻城一中一名普通化学教师,难得能有这样的机会参与二轮专题复习的学习,同时我个人发言不足之处,请大家多提宝贵意见。
参与这次的会议,首先要求我们清楚二轮复习是干什么的?二轮复习是在一轮复习对知识的整体回顾后,让学生将知识重新整理,“沉淀”,将高考中的热点、重点、难点知识突显,将能力进一步“升级”,化学计算是化学二轮复习中的一个专题,从某种角度说,化学计算实际贯穿在其余几个专题中,也是近年高考重点关注的部分之一,2007年高考8个选择题中有5个题考计算。高考要求我们掌握有关物质的量的计算,气体摩尔体积的计算,相对分子质量、相对原子质量及确定分子式的计算,掌握溶液浓度的计算,掌握溶液pH与c(H+)、c(OH-)的简单计算,掌握有关燃烧热的简单计算,以及以上各类化学计算的综合应用。其中有关物质的量以及化学方程式的计算是计算的核心内容,考纲要求我们掌握基本的计算方法及基本技能,尤其是一些最基本的数学方法在化学中的应用要引起重视。从近几年的命题看,计算题难度有所降低,命题方向越来越倾向于平时学习。
高考命题首先求“稳”,保留一些传统高考试题,在计算专题方面也是如此,像混合溶液的pH值的计算和判断是高考考察的热点和重点,在二轮复习中宜加强。例如:2007年全国Ⅰ卷选择题:室温时,下列混合溶液的pH一定小于7的是
A. pH=3的盐酸与pH=11
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