《依托信息技术,改变中小学教与学方式.pptVIP

依托信息技术 改变教与学方式 绪论 ??? 信息化极大地加快了教育发展和改革的进程，大家都能体会到。信息技术进入教育领域，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势 。 　　在信息时代，传统的教育学方式已经不能适应教与学的要求，事实正是如此，信息技术的应用正在改变教与学的方式。 二. 传统教与学方式的弊端 (一)教学方式的弊端 1.课堂教学的权威化 2.课堂教学的空洞化 3.课堂教学的孤立化 4.课堂教学的单一化 1.多媒体 多媒体课件是指，通过辅助教师的“教”或促进学生自主地“学”来突破课堂教学中的重点、难点，从而提高课堂教学质量与效率的多媒体教学软件，即通常所说的计算机辅助教学（CAI）或计算机辅助学习（CAL）软件。 2.网络课程 网络课程则是指在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下的基于Web的课程，其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征。 网络课程的交互性包括人机交互、师生交互、生生交互。人机交互要求学生能充分利用网络环境自主学习、自主探究、自我测试；师生交互要求师生应有网上互动（例如网上辅导、答疑、谈心、讨论）；生生交互，要求学生之间或在小组内、班级内的在线讨论和协作交流。 3.专题网站 　　专题学校网站在教学中的建设和有效应用,可以提高教