深思熟虑，用好材料.docVIP

深思熟虑，用好材料 　　教学设想：1、学会使用材料作论据 　　2、欣赏习作，激发学生写作热情 　　导语： 　　有经验的人都知道，写作必须要占有材料，其实，写作过程就是确立观点和寻找材料的过程。农民常说“手中有粮，心中不慌”，而对于我们来说，“手中有料，作文不慌”，只要平时注意积累丰富的写作素材，那么，不管遇到什么题目，都能信手拈来，挥洒自如，写出好文章来。 　　写作议论性的文章，选择材料作论据很重要。运用材料论据要恰当，不然就很难具有说服力。 　　让我们看看《考试大纲》对写作对材料的要求。 　　作文考试的要求分为基础和发展两个等级。 　　1、 基础等级： 　　①符合题意 ②符合文体要求 　　③感情真挚，思想健康④内容充实，中心明确 　　⑤语言通顺，结构完整⑥书写规范，标点正确 　　2.发展等级 　　①深刻。透过现象深入本质，揭示问题产生的因果关系. 　　②丰富。材料丰富，形象丰满，意境深远. 　　③有文采。词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴. 　　④有创新。见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想像有独到之处，有个性色彩。 　　归纳：“基础等级”的④“发展等级”①②④都提到对材料的要求。 　　根据《考试大纲》要求，我们对下面的文章进行点评。找出其中的优点与不足。 　　阅读下面材料，按要求作文。 　　在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手，羊群就面临着灾难。在人类社会中